【摘 要】
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主要对初中语文教学中开展情感教育的途径进行探究,分析如何在初中语文课中渗透情感教育,从而达到转变教师课堂管理理念,培养学生审美观念,帮助学生形成健康情感的教学目标.
【机 构】
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吉林省长春市榆树市新立镇中学校,吉林 长春,130426
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主要对初中语文教学中开展情感教育的途径进行探究,分析如何在初中语文课中渗透情感教育,从而达到转变教师课堂管理理念,培养学生审美观念,帮助学生形成健康情感的教学目标.
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