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《英语课程标准）（2001）将“倡导任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力”写入教学建议中．任务型教学法以它强大的理论基础和先进的教学理念逐渐成为了我国主流的外语教学法．但同时在实施过程中也暴露出不少弊端．如何将任务型教学法有效地引入到高中英语教学实践中．这具有重大的理论和实践意义．
高中英语任务型教学模式的构建
【摘 要】
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《英语课程标准）（2001）将“倡导任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力”写入教学建议中．任务型教学法以它强大的理论基础和先进的教学理念逐渐成为了我国主流的外语教学法．但
【机 构】
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长乐市第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年12期
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