倡导本色的朗读

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新课改后,“满堂灌”的教学方式得以转变,取而代之的是“以读为本”“‘读’占鳌头”.学生在老师的指导下,读得有声有色,有滋有味.但是,有些奇怪的现象,值得我们思考和警惕.rn有些老师上课时喜欢“煽情”,容易“激动”,动辄拖腔拿调,无病呻吟,加上夸张的表情动作,让人听了浑身起鸡皮疙瘩.听到这阴阳怪气的声音,我不禁要质疑:这是语文的味道吗?这就叫有感情地朗读吗?
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