一年一度的年度考核又开始了。往年考核，总有部分老师认为自己今年干得不错，理应被评为优秀，但往往事与愿违，于是便自暴自弃，工作应对，对领导仇视，对同志冷漠，对学生漠不关心……，到头来，学生有看法，家长有意见，领导不满意，自己不顺心，——百害而无一利。
　　我却把考核当作动力。前几年，尽管教学成绩较好，但一直没有被评为优秀。我没有抱怨，没有气馁，暗自与评上优秀的老师做比较找差距，默默努力。功夫不负有心人，我一直刻苦研读教改理论，写心得体会，已发表多篇论文，并深入开展教学改革，努力辅导竞赛学生，孜孜不倦地做好班主任工作，各个方面都有较大进步与提高，这次考核学校肯定了我的成绩，给予最高荣誉。
　　为此我曾暗暗窃喜，但倍感更多的无形压力。新学期，我对自己提出更好的要求：
　　1、加强师德修养，爱岗敬业，早到校晚离校，严以律己宽以待人，尽力为他人着想，做他人未做之事，不计个人得失，默默奉献。
　　2、加深业务理论学习与研究，深化教学改革。重点致力于课堂小组互相学习的教学改革，如何更好地提升小组成员互助学习的动力，如何充分发挥小组长的带头模范作用，如何巧妙建立小组之间更加激烈的竞争机制，形成班级你追我赶的浓厚学习氛围。争取探索出一种既有理论指导，又有教改实践的教学模式。
　　3、因材施教，注重学生个性发展，充分调动学生自发学习积极性，大力培养优等生准备国家级竞赛，同时不失时机地辅导后进生的学习，防止后进生掉队。
　　4、关心热爱学生，构建和谐先进班集体。多给学习吃力学生鼓励，多给家庭困难学生帮助，多给你母不全学生温暖。大力倡导学生互助友爱，真诚相等，共同提高。
　　5、时时戒骄戒躁，即使工作有一点成绩，也不能骄傲自满，应多向德才兼备的老师看齐，多向无私奉献从不斤斤计较的老师看齐。
　　（作者联通：261306山东省昌邑市都昌街办西永安中学）