浅谈如何催化师生和谐关系

来源 :报刊荟萃(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a610735932
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:多年的班主任生涯,对自己的教育习惯有了理性的思考,转变自身的教育观念,建立新型的师生关系,实现教育的创新,同时也探讨了师生情感的交流方法及意义。
  关键词:困惑;反思;新型师生关系;和谐音
  一、现状困惑及反思
  当班主任以来,最担心的是自己“镇”不住学生,担心自己带的班级成为乱班,那样的话就太愧对学生和家长了。于是,我尽心尽职地工作。为了给学生创造一个良好舒适的学习生活环境,我不惜牺牲午休时间找学生谈话;主动与学生家长保持密切的联系……辛勤换来了收获:家长说他们的孩子能碰上我这样的班主任是孩子的幸运。但面对丰硕的收获,我没有“丰收”的喜悦,却只有累的感觉。直到那一天,学校组织学生对班主任评估,学生对我的满意率是61%。说实话,我是多么的失落,我深深陷入了思考。我意识到:我所有的成绩只是领导和家长给的,并没有得到学生的认可,而学生恰恰正是我服务的对象,他们才是最有发言权。我也渐渐地明白了:原来习以为常的教育方法受到了挑战,学生对这样的教育方法已经不愿意接受了,我与学生之间存在严重的不和谐之音。
  (一)反思一:我是否走进了学生的心灵
  我整天忙碌,几乎把所有的时间和精力都奉献给学生,却忘了送上最宝贵的东西——微笑。我记得学生周记里有这样一句话:“我们与班主任天天见面,但总感觉像隔着一个太平洋那么远。”是的,我过去一直认为要想管好班集体,必须先树立教师的威信。为了树立自己的威信,我吝啬地藏起了笑容。在学生眼里,我是一个整天忙碌,板着脸不会笑的班主任。我又如何能走进学生的心灵?
  (二)反思二:我是否给予学生说话的权利
  以前我找学生谈话,主要是我讲学生听。学生的每一个观点都受到我的善意但单向的评价。谈话成了我通过自身的标准来衡量和塑造学生的工具。如果有学生试图争辨,我会以“深明大义”的规劝和环环相扣的分析来反驳。结果,学生知道:怎么说也是自己没道理,也就再也不愿意和我说心理话。我是用自身的地位和优势,使学生胆怯,出于自我保护,学生学会了通过封闭自我来顺应我。学生顺从的态度可以使我暂时陶醉,但我失去的是一颗颗真诚的心。
  (三)反思三:我是否真情投入地爱我的学生
  我认为学生自觉性不够,因而花了许多的精力关心学生。常常学生流露出一点点不满,我会感慨:我不为钱不为利,我这是为了谁?我自认为这是对学生的爱,但事实上这种不民主的强制做法只是激起学生心中的反感。在学生的眼中,这不是爱,而是一副沉重的枷锁,压得他们透不过气来。
  二、创造新型师生关系的尝试
  我开始明白:我与学生之间缺乏积极的情感联系,不仅使得一直为人们所重视的师生情谊黯然失色,而且使得教学活动失去了宝贵的动力源泉。从那以后,我尝试着与学生建立新型的师生关系,重奏师生和谐之音,做一个学生认可的班主任。因此,在实践的过程中,我尽力做到:
  (一)把微笑送给学生
  当我们送花给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我把微笑送给学生时,我所面对的也是一张张灿烂的笑脸。因此,我暗暗发誓,一定要让微笑驻我的脸上。一开始,我的微笑仅限于一种表情的流露:早晨見到学生,我会主动微笑的向他们问好,不再等着他们向我问好后才点点头;学生迟到了,我会笑着说:“你家的闹钟罢工了吧?该给加工资了。”随着时间的推移,我发现我渐渐地从心底真正的接纳它,并且在日常教学教育工作中体现它了。我明白了:当乌云滚滚即将化作暴雨时,我微笑面对学生,我的话语洋溢着风和日丽,学生闻之如沐春风,如淋甘雨,一切就在平静中迎刃而解。更重要的是,我能心平气和的面对一切意外。所以,我想说,微笑真好!
  (二)把说话的权利还给学生
  我尝试着在谈话时把说话的权利还给学生,学会倾听学生表达自己的意见或发泄自己的不满。面对出问题、犯错误的学生,我总是提醒自己要少说话,首要任务是静静地、和颜悦色地耐心倾听。在倾听学生的述说中,在倾听矛盾双方的陈述中,摸清事实的来龙去脉,发现问题实质,然后思考自己如何更好,更快捷地与之沟通。即使自己发话了,也决不用一连串的“气话”,一连串的“为什么”质询学生。因为这样做,表面上是在挖掘根源,实际上通过发泄自己的不满堵住学生的嘴巴,是关闭对话渠道,不让学生吐露心声,结果会使本来应当充满理解与关怀,真诚与感激,充满人情味的处理问题过程变的压抑沉闷,紧张僵持,徒增委屈和怨恨。我知道:让自己少说,当然不是自己怕麻烦、图轻松,而是为了腾出时间和机会让学生多说,让学生说出事情的经过、发生的原因、事后的体会和补救方法和措施。学生真正问题分析清楚了,还用得着我拉开架势,做辛苦的“语言劳动”吗?更重要的是,我与学生的距离拉近了,学生愿意向我敞开心扉,让我走进他们的心灵了。
  (三)用魅力感染学生
  一个好的班主任首先是一个好老师,所以在自己的学科上我决不含糊。在教学过程中我善于联系学生的生活实际,激发学生的学习兴趣,改进教学活动,使教学过程充满情趣和活力,学生关注着我的论文是否获奖?忧虑是我的公开课是否成功?当我获得一点点成功时,他们向我祝贺为我自豪;当我不满意自己的成绩时,他们会安慰我。这时,我会告诉他们我真实的感受:“我是有一点点的难过,但这是暂时的。其实在失败的过程中我看到的是自己与别人的差距,因此我会更加努力学习、工作。”我的积极心态也不知不觉地影响了我的学生。在加强业务水平的同时,我不断地完善个性,展现个人魅力。我深切地懂得教师要得到学生的爱戴,还需要有内在的人格魅力。
  三、结语
  在尝试过程中我深刻地体会到建立师生和谐关系的深刻意义:师生之间的和谐关系是师生创造性得以充分发挥的催化剂,促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土;师生之间和谐关系是一种真诚、温馨的心理氛围,是真、善、美的统一体,是教学活动有效进行的动力源泉。
  如今,我放下教师的架子,丢开师道尊严;我真情对待学生,得到是加倍的真情回报;我尽情展现教学的魅力,品味着教学成功的喜悦。更重要的是我发现我是一个快乐的班主任。我的快乐感染了我的学生,形成了一个充满活力、大有潜力的快乐集体,而我也从中收获更多的快乐。
其他文献
摘 要:微课可以提升小学语文教师信息化教学能力,在进行强化研究中,信息技术和课程教学实现需要有效的整合现阶段信息化教育水平,小学教师必须要不断提升自身信息化教学水平,根据对于现阶段信息化语文课堂研究。在实践过程中要将微课教学引入到语文教学实践中,有效整合教学过程每个環节,提升课堂教学效率,保障高效课堂教学模式,改善和提升教师的信息化教学能力。  关键词:微课;语文;信息化;教学能力  一、小学语文
期刊
随着教育现代化建设的不断深入,随着科学技术的迅猛发展,教学资源越来越先进,多种现代信息技术的教育手段正蓬勃发展。现代多媒体的信息技术因其图文并茂、声像俱全的表现形式,以其跨越时空、超越地方限制的多种优势,使学生对事物的变化过程理解更容易、感受更深入,因此,现代信息技术以其综合性的优势被广泛地应用到各科教学之中,现代教育技术在小学科学教学中也起到了重要的作用。  一、利用信息技术激发学生学习兴趣  
期刊
摘 要:侦查讯问,旨在对犯罪嫌疑人逐步实现心理限制的过程中突破和瓦解其构筑的抗审心理体系,形成供述动机。过往的研究多侧重于犯罪嫌疑人在讯问中的悲观、恐惧、对立等消极情绪,目前对犯罪嫌疑人积极情绪的研究还比较少。本文在心理学研究发展的基础上,主要介绍了犯罪嫌疑人在侦查讯问中积极情绪的类别、作用,以及积极情绪对自尊不同的犯罪嫌疑人的影响效果。  关键词:侦查讯问;积极情绪;自尊  一、问题的提起  积
期刊
摘 要:跨文化差异意识的培养是商务英语教学的重要内容,本文从语言层面和非语言层面分析了商务沟通中的跨文化差异,提出了商务英语中跨文化商务交际能力的培养途径,强调了跨文化差异在交际能力培养中的重要性。  关键词:跨文化;交际能力;商务英语  跨文化交际能力培养成为商务英语教学的重要内容之一,语言交際能力是跨文化交际能力的重要组成部分。语言能力包括词汇、语法、语义、语音、拼写等能力; 社会语言能力则指
期刊
摘 要:由于现阶段我国实行九年义务教育,因此各初中将无条件地接受所辖范围门全部的小学毕业生。作为地处农村的中学,大部分学生为留守学生,家庭教育力度不足,生活学习条件相对落后,导致部分学生学习兴趣不浓,方法欠佳,且这类学生中具有较大潜力的所占比例很大,因此研究他们学习困难的原因,并找出相应对策,具有极其现实的价值和意义。在此,我结合我从教八年来所见、所学、所做,浅谈农村中学潜能生培养的几点思考。  
期刊
习近平总书记在十九大报告开创性地提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。这里用了“跨越关口”和“攻关期”两个关键词,这是对我国经济发展阶段性特点作出的判断和定位,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略选择。  1充分认识建设现代化经济体系的三大创新  “全面建设现代化经济体系
期刊
摘 要:图书馆是知识的神圣殿堂,是公共的文化休闲场所,负有传播人类文明的重要任务,在进行阅读的过程中,往往会产生某些不良的行为,而这些行为对图书馆、图书馆员以及读者自身带来极大的负面影响。本文图书馆中一些读者行为问题进行了分析,并提出了针对性的管理策略,引领读者进行健康、有效、积极的阅读。  关键词:公共图书馆;读者不良行为;管理策略  随着我国经济的快速发展,国家对公共图书馆的投入力度也在不断提
期刊
摘 要:高校出纳工作的完善是关系着高校财务良性发展的重要环节。本文首先阐述高校出纳工作的特点和作用,在此基础上指出对高校出纳工作存在的问题,并提出了相关对策。  关键词:高校;现金出纳;建议措施  一、出纳工作特点及作用  1.高校现金出纳的特点  出纳是现金出纳的简称。出,指的是現金的付出;纳,指的是现金的收纳。高校现金出纳工作主要是指高校现金收付和银行结算的相关业务。这项工作不仅仅是一项简单的
期刊
摘 要:竞走是现代田径体育竞技比赛中的重要赛事,而运动员的心理素质好坏能够直接影响比赛的结果,因此竞走项目对参赛运动员的心理素质要求越来越高。本文针对竞走运动项目进行深入的研究,对竞走运动员的心理素质养成进行深刻分析,从竞走运动员的心理素质养成的重要性入手进行分析,继而分析得出竞走运动员心理素质的影响因子,最后总结归纳出竞走运动员心理素质养成的训练方法。  关键词:竞走运动员;心理素质养成;重要性
期刊
摘 要:沈从文的文学创作扎根于湘西这片独特而神秘的土地,通过对不同人物的描写和刻画,向读者展示了湘西的风俗人情和地域文化,引导读者不断探寻传统民俗中文化特征。《边城》是沈从文“湘西小说”的代表作,为自然、优美和健康进行了表达,使人们从边城中感受到沈从文小说创作的文化底蕴及其审美价值。本文从环境、爱情和人性这三个方面对《边城》进行了分析。  关键词:沈从文;《边城》;审美  提起沈从文,大家都会想到
期刊