论文部分内容阅读
英语作为世界通用语言,在我国的教育中占有很主要的地位,贯彻学生的学习生涯,每个阶段的英语学习都有不同的任务与目标,小学阶段英语学习的主要目标是为学生打下牢固的基础。但是在小学英语的教学中,低年级与高年级英语学习之间跨度较大,因此小学高年级学生进行写作、听力、阅读时都会产生较多的问题。本文主要针对小学六年级学生提高英语写作能力的方式进行介绍,仅供参考。