【摘 要】
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全面提升学生的英语书面表达能力是初中英语教学的一个重要教学目标.教师需要就当前学生在英语学习中所存在的问题,积极地引导学生拓展英语写作素材,活化英语写作的思路,提升
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭中学教育集团竹西中学
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全面提升学生的英语书面表达能力是初中英语教学的一个重要教学目标.教师需要就当前学生在英语学习中所存在的问题,积极地引导学生拓展英语写作素材,活化英语写作的思路,提升学生在英语写作中的主动性,强化学生在写作过程中的互相交流,深入思考和积极合作等.但是,想要拓展学生英语写作的素材以及优化学生的写作思路并不是一件容易的事,需要教师在平时的训练中多加注意和引导.本文结合笔者在初中英语写作教学中的经验,分析教师应该如何逐步引导学生有规律地拓展他们的英语写作素材,避免写作过程中思路的模板化,进而全面地提升学生的英语书面表达能力.
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