或许是我太愚笨，或许是我太懒惰，我的学习成绩一直都不很好，更可笑的是，就连不用动脑筋的是事——写字都是一塌糊涂。为此，我常常感到愧疚，爸爸教我写字的那一幕又浮现在脑海：
　　记得那是上小学时，一个星期天的晚上，爸爸在家里检查我的家庭作业。我把好不容易才写好的作业本交给他检查，他看后，皱了皱眉头，二话没说，唰唰两下，就撕毁了我的作业本，说：“你看你做的作业，不把字写好，以后一定会吃大亏的。”还规定我每天写一篇字给他检查。
　　我哭着对他说：“你赔我的作业本，老师明天要检查的，明天我一定会挨骂的。”说着哭成了个泪人儿。爸爸安慰了我一会，就上街，说是去买本子来赔我。我想，他一定是在骗我，从我们家到街上有二三里山路，黑灯瞎火的他怎么上街呢？这样想着，哭得更伤心了。
　　“凤莉，来把作业本拿去做。”大半个小时后，爸爸奇迹般地从怀里掏出一本新作业本递给我说，“你今天必须把作业做完，才能去睡觉。”
　　说完，爸爸就指导我怎样写字。他从厨房里拿出一根筷子，要我坐端正，否则哪儿弯就打哪儿。写着写着，我的头就往下沉，爸爸打了无数次也不起作用，于是，他就用一根筷子撑起我的下巴，我感到一阵阵地疼痛。我哭了，我真怀疑他不是我的爸爸。可他还是不改怒色，照常要我保持姿势做作业，我的字写得很慢，也很糟。他就握着我的手，一笔一画地教，并指导我要一横一竖写清楚。后来，爸爸帮我在每一排排个字头，叫我模仿着写。我试着一个字一个字认真地写，不知不觉时间过了11点，我把做完的作业给他检查，他鼓励了我，还给我煮了夜宵。我吃完夜宵就上床睡觉。一觉醒来，我听见爸爸的呻吟声，看见电灯也亮着，我走过去，看到妈妈正在给爸爸手臂上的伤口上药。
　　“爸爸怎么了？”我焦急地问。
　　“还不是给你买本子时摔的，”妈妈责备着说。
　　“那怎么先没发现？”我说。
　　“没发现，你爸爸不想让你知道，怕影响你的注意力。”妈妈说。
　　……
　　泪水涌出来，我哭着跑到爸爸面前说：“爸爸，我一定要把字写好。”
　　这件事过去了多年，可是每当我看见自己那不太工整的字迹，我就回想起爸爸教我写字的那一幕来，无限的愧疚之情涌上心头。
　　【创新指津】文章通过爸爸夜晚到街上为我买本子受伤，并带伤坚持辅导我写字一事的叙述，歌颂了爸爸的无私和伟大，同时也反映了乡民朴实的教育子女的民风。文章紧扣“难忘”记事，主题鲜明、中心明確。
　　（指导教师： 田仲蓉）