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【摘要】文章分析了网络化背景下高校学生党支部建设存在的问题，指明了加强和改进高校学生党支部建设的重要性，提出了深化网络党支部建设的具体措施。
【关键词】高校；学生党支部；网络化建设
当前社会已步入信息时代，网上世界迅猛发展，网络化成为时代潮流。截至2012年底，我国网民数量5.64亿，手机用户数量11亿，QQ注册用户数超过7亿，微信注册用户超过3亿，这些信息工具具有及时性、互动性特点，具备强大的传播、互动功能。网络的迅猛发展，冲击了高校思想政治教育，也对高校学生党建工作带来了新的机遇和挑战。
一、高校学生党支部建设存在问题
随着我国高等教育大众化的发展，高校办学规模不断扩大，学校学生数、党员数增长很快。网络化背景下，传统的学生党建模式已经不能满足实际的需要，主要体现在：
（一）学生人数增多，支部成员之间跨年级、跨专业容易造成党员之间熟悉不够，对发展党员以及组织生活的开展都非常不利。
截至2012年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，党的基层组织总数达420.1万个，高校学生党支部和学生党员是其重要组成部分。高校学生党支部建设是基层党建的重要内容，《中共中央国务院关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16 号）提出要依托班级这一大学生的基本组织形式开展大学生思想政治教育，《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出，“要把大学生党支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒”但很多高校不具备党支部建在班上的条件，大多数学生党支部仍然是以纵向专业或横向年级方式设立，支部成员多，沟通联系少，给支部发展和组织生活带来极大不便。
（二）学生分布面太广，容易受课程设置、上课时间等诸因素的影响，对于支部生活的开展产生了制约。
学生党支部仍然是以纵向专业或横向年级方式设立模式，使得支部党员来自不同年级、不同专业，支部组织活动非常困难。很多支部活动停留在学习党内文件、政府会议报告和讲话，专题讲座，参观革命历史纪念地，参加义务劳动和服务等层面，教育效果非常有效。个别党员很少参加组织活动，党性修养没有得到提升，先锋模范作用发挥不够，影响了党组织的凝聚力和战斗力，削弱了党组织的政治影响力。
（三）学生支部展常规工作占用了很大精力，造成对党员的教育、管理方面投入不足。
支部规模大，党员人数多，支部疲于应付各种常规工作，对党员的在教育无法顾及。很多支部以完成发展、转正任务为目标，很少有精力对党员进行教育、考核。在党员、群众中形成了入党是一时的事，加入党组织就算完成任务的印象，破坏了党组织在党员、群众中的地位。
二、高校学生党支部网络化建设的意义
（一）建设网上学生党支部是高校党建主动占领网络阵地的需要
随着形势不断发展，党员队伍年轻化、知识化程度越来越高，对互联网、手机等信息工具的依赖性越来越强。面对这样的新领域，新阵地，主流思想不去占领，其他非主流思想必然会去占领。高校学生党支部必须重视这一新的阵地，及时把学生党支部建到网上，充分利用网络及时、便捷、高效、互动的特点，发挥其在支部建设中的作用。
（二）建设网上学生党支部是推进党务公开、扩大党内民主的需要
党内民主是党的生命。党内民主有利于最大限度地发挥全党的积极性、主动性和创造性，有利于凝聚全党的意志和力量，而民主是以互动为特征的。随着信息技术的快速发展，党员群众的网络互动越来越频繁，民主议事的参与意识空前高涨。党的基层组织设置也应该与时俱进，主动适应这种需求，及时建立网上党支部，扩大党内民主，推进党务公开，拉近党员与党组织的距离，增强党组织凝聚力、号召力、感染力。
（三）建设网上学生党支部是建设学习型党组织的需要
建设学习型党组织是对党建的一贯要求。党的基层组织应审时度势地搭建起一个集管理、服务、使用于一体的开放性、自主性、互动性网上党支部学习沟通平台，将一些党员教育课程放在网上，使每个党员只要能上网，就能随时随地选择内容进行学习，为工作任务繁重的党员干部、学生党员和流动党员的学习提供一个灵活机动的受教育模式，真正做到工作学习两不误。同时还可以利用网络的便利性引导和帮助党员共同参与组织生活的设计和开展，以他们乐意接受的方式开展组织学习，而不是单向供给或灌输式教育。
（四）建设网上学生党支部是创新党内外沟通联系渠道的需要
网络互动、便捷、透明的特点，有利于加强党内外的沟通和交流。网上党支部是支部工作的重要宣传阵地，也是党内外沟通交流的重要平台。网络及时、互动的特点，满足了党支部信息发布、党员之间、党群之间思想交流的要需求，開创了党内外沟通联系的新渠道。
三、深化高校学生党支部网络化建设的对策建议
（一）加强对网上党支部的领导
分党委（党总支）要高度重视对网上党支部的领导和指导，在版块设置、功能定位、日常维护等方面给出指导性、方向性的意见和建议，网上党支部必须根据上级党组织要求，在上级党组织的监督下开展工作，确保网上党支部健康、高校运行。网上党支部开展的理论教育、支部活动必须经过上级党组织审批后方可进行，网上党支部要定期研究和通报支部建设和运行情况，接受上级党组织的监督和指导。
（二）加强对网上党支部的管理
网上党支部是一个新鲜事物，也是一个非常庞大的系统工程，要确保整个系统按照程序设计和预定要求有效运行，需要考虑与处理好各个层面的影响因子和关联环节，特别是要建立健全网上党支部有关规章制度。有些高校建立了网上党支部，但却疏于管理，网上支部的功能没有发挥。网上党支部的建设和运行必须分工明确，责任到人，确保网上党支部各项工作的安全、持续、健康、有序，确保网上支部具有持久的生命力。
（三）加强对网上党支部的投入
当前，许多高校建立了网上党支部，但由于经费投入不足，网上党支部的维护、运行出现了一些问题，网上党支部的作用没有充分发挥，投入经费不足成为网上党支部运行的障碍。网上党支部建设是一项长期的系统工程，既包括硬件建设，又包括软件开发；既包括创建网上支部的一次性投入，又包括后期运行中的持续投入。高校必须充分认识网上党支部的特点，加大网上党支部建设的经费投入力度，确保网上党支部建得起、用得上、标准高、设备好，从而真正发挥网上党支部的功能和作用，提高基层党组织建设的水平。
参考文献：
[1]张金华，范蔚.网络党支部的现代意蕴[J]，政治.2011（7）：50-51
[2]孙英臣.网上党支部：网络基层党建的重大创举[J]，党建时空.2011（11）：56-58
[3]徐作锋.高校网上学生党支部建设探微[J]，管理学刊.2010（5）：95-97
[4]曹君.开展网络党建 创新党建工作方式[J]，探索.2005（2）：44-47
[5]张衍前.以网络党建推进党建工作现代化[J]，探索.2003（6）：26-28
[6]王世谊.开拓基层网络党建工作新领域的构想[J]，理论学刊.2002（11）：25-26
[7]王世佰.大学生网上党支部建设初探[J]，福建论坛（社科教育版）.2010（8）：123-124
[8]曾碧辉.高校网络党支部建设初探[J]，泉州师范学院学报.2012（1）：114-117
【关键词】高校；学生党支部；网络化建设
当前社会已步入信息时代，网上世界迅猛发展，网络化成为时代潮流。截至2012年底，我国网民数量5.64亿，手机用户数量11亿，QQ注册用户数超过7亿，微信注册用户超过3亿，这些信息工具具有及时性、互动性特点，具备强大的传播、互动功能。网络的迅猛发展，冲击了高校思想政治教育，也对高校学生党建工作带来了新的机遇和挑战。
一、高校学生党支部建设存在问题
随着我国高等教育大众化的发展，高校办学规模不断扩大，学校学生数、党员数增长很快。网络化背景下，传统的学生党建模式已经不能满足实际的需要，主要体现在：
（一）学生人数增多，支部成员之间跨年级、跨专业容易造成党员之间熟悉不够，对发展党员以及组织生活的开展都非常不利。
截至2012年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，党的基层组织总数达420.1万个，高校学生党支部和学生党员是其重要组成部分。高校学生党支部建设是基层党建的重要内容，《中共中央国务院关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16 号）提出要依托班级这一大学生的基本组织形式开展大学生思想政治教育，《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出，“要把大学生党支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒”但很多高校不具备党支部建在班上的条件，大多数学生党支部仍然是以纵向专业或横向年级方式设立，支部成员多，沟通联系少，给支部发展和组织生活带来极大不便。
（二）学生分布面太广，容易受课程设置、上课时间等诸因素的影响，对于支部生活的开展产生了制约。
学生党支部仍然是以纵向专业或横向年级方式设立模式，使得支部党员来自不同年级、不同专业，支部组织活动非常困难。很多支部活动停留在学习党内文件、政府会议报告和讲话，专题讲座，参观革命历史纪念地，参加义务劳动和服务等层面，教育效果非常有效。个别党员很少参加组织活动，党性修养没有得到提升，先锋模范作用发挥不够，影响了党组织的凝聚力和战斗力，削弱了党组织的政治影响力。
（三）学生支部展常规工作占用了很大精力，造成对党员的教育、管理方面投入不足。
支部规模大，党员人数多，支部疲于应付各种常规工作，对党员的在教育无法顾及。很多支部以完成发展、转正任务为目标，很少有精力对党员进行教育、考核。在党员、群众中形成了入党是一时的事，加入党组织就算完成任务的印象，破坏了党组织在党员、群众中的地位。
二、高校学生党支部网络化建设的意义
（一）建设网上学生党支部是高校党建主动占领网络阵地的需要
随着形势不断发展，党员队伍年轻化、知识化程度越来越高，对互联网、手机等信息工具的依赖性越来越强。面对这样的新领域，新阵地，主流思想不去占领，其他非主流思想必然会去占领。高校学生党支部必须重视这一新的阵地，及时把学生党支部建到网上，充分利用网络及时、便捷、高效、互动的特点，发挥其在支部建设中的作用。
（二）建设网上学生党支部是推进党务公开、扩大党内民主的需要
党内民主是党的生命。党内民主有利于最大限度地发挥全党的积极性、主动性和创造性，有利于凝聚全党的意志和力量，而民主是以互动为特征的。随着信息技术的快速发展，党员群众的网络互动越来越频繁，民主议事的参与意识空前高涨。党的基层组织设置也应该与时俱进，主动适应这种需求，及时建立网上党支部，扩大党内民主，推进党务公开，拉近党员与党组织的距离，增强党组织凝聚力、号召力、感染力。
（三）建设网上学生党支部是建设学习型党组织的需要
建设学习型党组织是对党建的一贯要求。党的基层组织应审时度势地搭建起一个集管理、服务、使用于一体的开放性、自主性、互动性网上党支部学习沟通平台，将一些党员教育课程放在网上，使每个党员只要能上网，就能随时随地选择内容进行学习，为工作任务繁重的党员干部、学生党员和流动党员的学习提供一个灵活机动的受教育模式，真正做到工作学习两不误。同时还可以利用网络的便利性引导和帮助党员共同参与组织生活的设计和开展，以他们乐意接受的方式开展组织学习，而不是单向供给或灌输式教育。
（四）建设网上学生党支部是创新党内外沟通联系渠道的需要
网络互动、便捷、透明的特点，有利于加强党内外的沟通和交流。网上党支部是支部工作的重要宣传阵地，也是党内外沟通交流的重要平台。网络及时、互动的特点，满足了党支部信息发布、党员之间、党群之间思想交流的要需求，開创了党内外沟通联系的新渠道。
三、深化高校学生党支部网络化建设的对策建议
（一）加强对网上党支部的领导
分党委（党总支）要高度重视对网上党支部的领导和指导，在版块设置、功能定位、日常维护等方面给出指导性、方向性的意见和建议，网上党支部必须根据上级党组织要求，在上级党组织的监督下开展工作，确保网上党支部健康、高校运行。网上党支部开展的理论教育、支部活动必须经过上级党组织审批后方可进行，网上党支部要定期研究和通报支部建设和运行情况，接受上级党组织的监督和指导。
（二）加强对网上党支部的管理
网上党支部是一个新鲜事物，也是一个非常庞大的系统工程，要确保整个系统按照程序设计和预定要求有效运行，需要考虑与处理好各个层面的影响因子和关联环节，特别是要建立健全网上党支部有关规章制度。有些高校建立了网上党支部，但却疏于管理，网上支部的功能没有发挥。网上党支部的建设和运行必须分工明确，责任到人，确保网上党支部各项工作的安全、持续、健康、有序，确保网上支部具有持久的生命力。
（三）加强对网上党支部的投入
当前，许多高校建立了网上党支部，但由于经费投入不足，网上党支部的维护、运行出现了一些问题，网上党支部的作用没有充分发挥，投入经费不足成为网上党支部运行的障碍。网上党支部建设是一项长期的系统工程，既包括硬件建设，又包括软件开发；既包括创建网上支部的一次性投入，又包括后期运行中的持续投入。高校必须充分认识网上党支部的特点，加大网上党支部建设的经费投入力度，确保网上党支部建得起、用得上、标准高、设备好，从而真正发挥网上党支部的功能和作用，提高基层党组织建设的水平。
参考文献：
[1]张金华，范蔚.网络党支部的现代意蕴[J]，政治.2011（7）：50-51
[2]孙英臣.网上党支部：网络基层党建的重大创举[J]，党建时空.2011（11）：56-58
[3]徐作锋.高校网上学生党支部建设探微[J]，管理学刊.2010（5）：95-97
[4]曹君.开展网络党建 创新党建工作方式[J]，探索.2005（2）：44-47
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[6]王世谊.开拓基层网络党建工作新领域的构想[J]，理论学刊.2002（11）：25-26
[7]王世佰.大学生网上党支部建设初探[J]，福建论坛（社科教育版）.2010（8）：123-124
[8]曾碧辉.高校网络党支部建设初探[J]，泉州师范学院学报.2012（1）：114-117