浅谈如何提高中学生心理健康课堂的有效性

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ifever2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
未来激烈的竞争社会不仅是知识的竞争还是心理的竞争,这就要求学生在掌握基础文化知识的同时,还要培养健康的心理,使其面对学习和生活上的挫折时能够正确对待,培养坚韧不拔的坚强意志和艰苦奋斗的精神.对于成功能够淡然自如,对于失败能够坦然接受.培养学生以健康乐观的心态迎接学习和生活中的挑战.因此,在初中开展心理教育课是非常必要的,是素质教育的延伸和升华.
其他文献
音乐教育作为素质教育里的一门重要课程,在教学活动中对人们具有着积极作用,随着教育的不断深入,国家在教育发展中也大力提倡这种素质教育的发展,因此音乐成为了我们的重点培
分析现今小学教育的情况,我们发现现在小学普遍忽略学生创新意识的和创新能力的培养.顺应新课改的要求,以培养学生自主探究,创新能力为根本目标,通过改变教学模式以及教学方
以多种调查相结合的方式展开中考体育加试对初中体育教学及课外体育锻炼的影响研究.结果显示:中考体育加试可显著增加学校相关组织人员、参与人员的高度积极性,明显改善学校
标准与指南是目前指导幼儿园发展的两个重要文件,由此儿童从教育价值的边缘走向教育价值的中心。如何帮助教师深入理解其精神,更好地促进幼儿的发展,已成为我园园本培训的重中之重。一直以来我们借助省级课题的研究,尝试改变培训过程中的结构维度、过程维度、结果维度,引导教师能以“幼儿教师”这一专业者的身份自主调整、改进教育行为,让指南精神能真正落到实处。  一、园本培训存在问题  1.教师过多关注硬指标,对标准
期刊
数学是我国小学教育过程中最基础的学科,只有学好数学的知识才能够为其他理科的学习打下坚实的基础.随着我国教育事业的不断发展,传统的小学数学教育模式已经无法适应教育改
一、问题的提出语法作为语言教学内在结构规律的总结,是语言交际的基础,语言交际的流利性和准确性都依赖于语法。因此语法不可或缺,问题的关键在于如何进行有效的课堂语法教
中华文化博大精深,今天的我们学习文言文是必要的,因为我们文字记载的历史很多都是文言文形式的,学会了这些,既可以提高语言水平,又能熟知历史.由于初中阶段的学生文言文知识
江苏省常州市湖塘实验幼儿园(四季园)  教育是培养人的社会活动,能有效地促进人类社会的不断进步和发展。对于一个国家来说,国民受教育的程度和水平,将关系到一个国家未来的命运。对个人来说,教育是使个人获得生存发展能力的基本手段。特殊幼儿教育也是教育的一个重要组成部分,它的发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。从本班一位唐氏
期刊
摘 要:语言能力是人的基本生存能力,幼儿时期是孩子发展的关键时期,也是各种能力的养成时期。幼儿教师要科学的进行幼儿成长教育,提高幼儿对知识的正确理解和感知能力,提高幼儿的语言能力,促使幼儿健康茁壮成长。  关键词:幼儿;语言教学;课堂效果  幼儿时期的孩子喜欢学习各种事物,模仿身边的人和事,有效的语言教学能够丰富幼儿的大脑,提升幼儿的语言能力。语言的教育会加速幼儿对知识语言的正确理解和感知,促进其