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新课程改革强调科学探究，并把科学探究能力的培养作为新的课程目标之一，而作为物理学科就应该肩负更重的探究能力培养责任。物理学科的科学探究有益于学生学会研究问题的方法，有益于发展学生个性，培养学生合作创新精神。由此可以看出，初中物理探究式教学，对学生获得物理知识和培养研究问题的能力能起到关键性的作用。