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遵循课程标准和中国学生发展核心素养要求,在道德与法治课堂教学中有效创设情境,通过“时政入境,将丰富的时代洪流引入课堂;故事入境,发挥传统素材新功效;生活入境,于真实场域中涵养学生真性情”落实道德与法治课立德树人的根本任务,对于学生做负责任的公民、过积极健康的生活的实现具有重要的意义.
浅谈初中道德与法治课的情境教学
【摘 要】
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遵循课程标准和中国学生发展核心素养要求,在道德与法治课堂教学中有效创设情境,通过“时政入境,将丰富的时代洪流引入课堂;故事入境,发挥传统素材新功效;生活入境,于真实场域中涵养学生真性情”落实道德与法治课立德树人的根本任务,对于学生做负责任的公民、过积极健康的生活的实现具有重要的意义.
【机 构】
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威海市环翠国际中学,山东 威海
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年39期
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