【摘 要】
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一、个性化辅导策略的必要性rn近年来,随着大批外来务工者的涌入,农村小学普遍接收了大量外来务工者的子女就读.这些学生在各个年级中插班,由于所属地域的不同,英语教学内容
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪镇第三小学,320585
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一、个性化辅导策略的必要性rn近年来,随着大批外来务工者的涌入,农村小学普遍接收了大量外来务工者的子女就读.这些学生在各个年级中插班,由于所属地域的不同,英语教学内容和要求的不同,学习方法和习惯也不同,加上本身“动荡”的生活,家庭教育的缺失等因素,造成了他们英语成绩的暂时落后.这种落后大部分是由非智力因素造成的,这些特殊的英语学困生大多有学习的愿望,但学习环境的不适应,学习基础的薄弱,学习方法的缺失等因素,使他们的英语学习处于劣势.
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