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体操篇
【出 处】
:
中学生天地
【发表日期】
:
2008年3期
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【摘 要】 本文结合自己在美国进修一年的对美国语言教学的深入研究,从培养学生兴趣,完善学生自我意识,优化课堂结构,培养学生学习的自觉意识和竞争意识,建立亲密和谐的师生关系五个方面阐述我是如何优化英语词汇教学的。 【关键词】 评估 5C教学目标 词汇教学活动 美国教学很重视新旧知识的链接,这样,他们通常在学习新知识之前会有一个评估。他们把这种评估叫做pretest 或者叫做pre-task。在学
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【摘 要】 新课标要求高中英语教学要发展学生的听、说、读、写的基本技能;写作在高考中占有不小的比重;学好英语,将来踏入社会,英语的写作实践能力也可以为更好地择业赢得更多更好的机会。为此,高中阶段很有必要研究,探索有效的写作技巧,培养和锻炼实践写作技能。 【关键词】 外语教学 结果写作法 过程写作法 1. 针对问题,寻找有效途径 1.1 强化词汇储备 词汇的丰富多彩,经典句式的灵活运用不是一