【摘 要】
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在小学教育中,“后进生”在班集体中占据的比重不高,但是“后进生”转化工作属于小学班主任的重要工作之一.在当前的小学教育中,旨在促进学生的全面、和谐发展,让学生更好地
【机 构】
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甘肃省定西市渭源县中心实验小学,甘肃定西
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在小学教育中,“后进生”在班集体中占据的比重不高,但是“后进生”转化工作属于小学班主任的重要工作之一.在当前的小学教育中,旨在促进学生的全面、和谐发展,让学生更好地与现代化社会相接轨.在小学班主任的管理工作中,也要求班主任可以平等对待每一位学生,促使学生养成健康、健全的心理与人格.而从以人为本的理念出发,可以以学生为中心,引导学生在未来能够健康成长.简要分析以人为本理念下小学班主任对“后进生”的转化策略.
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