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利用放大法改进实验,使实验现象更加明显且操作更方便;针对学生错误的前概念改进实验,促进学生对知识的理解.
体验分子动理论的基本观点的实验改进
【摘 要】
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利用放大法改进实验,使实验现象更加明显且操作更方便;针对学生错误的前概念改进实验,促进学生对知识的理解.
【机 构】
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南昌市第十九中学 江西 南昌 330006南昌市教研室 江西 南昌 330006;
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2019年4期
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