新建本科院校青年教师制作的课件中存在的问题及解决对策

来源 :教书育人:高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:_STLer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一新建本科院校青年教师制作的课件存在的问题课件作为现代化教学辅助手段,有利于优化课堂教学结构,加强师生互动,调动学生参与教学的积极性,提高教学质量和教学效率,因此,制作高质量的课件是现代教师应具备的一项教学技能。
其他文献
随着教育体制改革的深化,教育大众化阶段的来临,我国高等教育面临着前所未有的挑战与机遇。大学校园培养了高素质人才的同时,学生触犯学校规章制度的违纪现象也呈明显上升的趋势。面对这种严峻的情况,如何看待大学生违纪行为,深入剖析违纪问题产生的原因,找到学生违纪教育的途径和方法,使学生积极健康的完成学业,是我们学生管理工作者亟待解决的问题。  大学生违纪行为的表现  高校学生违纪是指其行为在没有智力迟滞或精
一、理论基础    所谓英语任务型语言教学,就是以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体,通过听、说、读、写等活动、任务来掌握和运用英语这门语言。任务型教学有以下特点:  1.重点关注的是学习的过程,而不是学习的结果;  2.强调交际和实际的活动和任务,这些活动和任务是学习过程中最基本的活动形式和组织形式;  3.学习者是在参与活动与完成任务的过程中,通过交际性的和有目的的交互活
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 探讨黄芪甲苷对缺氧缺血性脑损伤(hypoxic ischemic brain damage,HIBD)新生大鼠的保护作用及其机制.方法 制备新生大鼠HIBD模型,随机分为假手术组、HIBD模型组和黄芪甲
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:研究芹菜素(apigenin,API)是否通过抑制蛋白激酶CK2下调p-STAT3(Ser 727)蛋白表达抑制人宫颈癌HeLa细胞球细胞自我更新能力.方法:实时定量逆转录多聚酶链反应(qRT-PCR)
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 基于自我效能理论分析网络健康干预情境下乳腺癌化疗患者在“乳康之韵”APP上的留言.方法 建立“乳康之韵”APP,从两所医院乳腺外科行乳腺癌手术且接受化疗的患者中选取
主体教育是指在素质教育过程中充分发挥学生的主体作用,发展学生的主体精神和主题能力,从而促进学生个性的全面、健康发展。实施主体教育的研究,正是为了探索应试教育向素质教育转轨的一种新的模式。如何引导学生进行有效的学习,实现英语课堂教学真正成为一个师生共同参与的创造过程,建立起一种有利于学生充分展示自己的聪明才智,发挥自己的主体作用的生动活泼的教学新秩序,英语“导学法”无疑是一种有益的尝试。  在英语课
高三学生怎样才能在有限的时间内使自己的基础知识形成网络,基本技能取得长足的进步呢?笔者认为,上复习课时首先要扣紧教材,根据教材的内在联系,重新编排纲目,以求建立整体概念。本文结合本人在高三的教学经验来谈谈在英语复习时应注意的方法即应注意过好的三道关——词汇、语法、课文。    一、过好词汇关    没有足够的建筑材料,再高明的工程师也无法使自己的宏伟蓝图变成高楼大厦;没有掌握足够的词汇,再聪明的学