【摘 要】
：
材料,是作文的木之本,水之源。有的学生写作文,提起笔来,总是信手拈来,左右逢源,大有＂取之不尽,用之不竭＂之势。究其原因,正是在材料的积累上下过一番功夫。与此相反,有的学生
论文部分内容阅读
材料,是作文的木之本,水之源。有的学生写作文,提起笔来,总是信手拈来,左右逢源,大有＂取之不尽,用之不竭＂之势。究其原因,正是在材料的积累上下过一番功夫。与此相反,有的学生写作文,提起笔来,便觉无话可说,即使搜尽枯肠,仍无所取用。原因很明显,正是缺乏材料储备,未曾在积累上下过功夫。无米之炊,巧妇难为,可见积累之重要。苏轼曾言＂博观而约取,厚积而薄发＂。＂博观＂＂厚积＂是＂约取＂＂薄发＂的前提,这更充分地言明积累之重要。
其他文献
音乐,因其特殊的节奏感而深受幼儿喜爱.作为幼儿园五大领域中的重要组成部分,音乐活动是培养幼儿早期艺术修养的主要途径.然而,幼儿教师却以传统的音乐课形式来开展音乐活动,
摘要：随着新课改的不断深人，初中音乐教学为适应其要求，音乐教师需改变传统教学模式和教学理念，探讨新方法，通过创新教学以求把教学效果达到最佳境界，本文通过作者自身教学实践，结合
当前,基础教育阶段英语教学的首要任务就是不断提升学生的综合运用能力.其中,最为重要的手段就是培养学生的单词学习能力.在小学英语教学中,提高学生的单词学习能力可以从渗
随着网络信息技术的革新与发展,新媒体技术愈发成熟,与传统媒体相互融合,各种媒介载体利用其本身特有的优势进行互补融合,共同为社会带来革命性的突破与转变,社会进入了融媒
传统教学也注重情境创设，但新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发，极大地丰富了情境的内涵，并对情境创设提出了新的要求，情境创设因此成为新课程课堂教学改革的一
当前,在幼儿园中开展游戏活动教学,是根据幼儿的认知习惯和学习心理的需求,采用的一种新型的教学模式。这种教学模式能提升幼儿教育效率和教育质量。教师在进行游戏活动教学
摘 要：如何提高初中语文课堂教学的有效性，已成为每个初中语文教师非常关心和必须解决的问题。本文从明确教学目标，教师精心备课，课堂的问题设计，学生的合作探究和课堂作业的完成等方面来阐述提高初中语文课堂教学有效性的。 关键词：教学有效性；设计问题；合作探究 课堂教学的有效性是指在有限时间和空间内，通过课堂教学活动，激发学生学习的主动性和积极性，让学生参与学习过程，在学业上有收获、有提高、有进步，形
某220 kV主变在正常运行过程中本体差动保护、轻瓦斯保护、重瓦斯保护及压力释放阀同时动作,跳开主变三侧断路器,主变被迫停运。故障当天天气晴朗,环境温度15℃,微风,站内无