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【摘 要】强化形势任务教育,凝聚企业发展正能量是煤炭企业一项重要的任务。本文认为应该从以下三个方面进行:搭建三个平台,全方位多层次开展形势任务教育;发挥三个作用,拓展形势任务教育外延;推进三个深化,丰富形势任务教育内涵。
【关键词】形势任务教育;煤炭企业;正能量
形势任务教育不是一劳永逸、一蹴而就的,随着企业外部经济形势和煤炭市场的急剧变化,把形势任务教育作为思想政治工作的切入点、应对危机的着力点,向干部职工把企业面临的形势讲清楚,把面对的困难讲明白,把应对的措施讲透彻,是凝聚职工攻坚克难强大合力,助力企业健康、和谐发展的重要举措。
一、搭建三个平台,全方位多层次开展形势任务教育
(一)构建大宣讲平台,增强教育的针对性。宣讲是形势任务教育最直接、最前沿的方式。面对异常严峻复杂的煤炭市场形势,坚持各级领导、政工人员广泛宣传的同时,进一步拓展宣讲的范围。安监人员讲安全、运销人员讲煤质、财务人员讲成本、技术人员讲前景,向职工交实底、亮家底;组织职工代表深入班组、宿舍,宣讲集团公司应对危机的思路、措施;邀请老一辈矿山人到区队、车间开展讲矿风活动;组织职工家属深入一线讲形势、讲期盼、送温暖、送信心。
(二)构建互动教育平台,增强教育的主动性。为了深化宣讲的效果,采取摆查、讨论等方式,让职工在开展教育过程中变被动接受为主动参与。定期组织开展“全力创新发展,应对市场挑战”大讨论、内部市场化大讨论和内涵发展大讨论,让职工结合自身实际谈认识,讲体会,引导大家逐步走出思想认识误区,从各自岗位职责分担压力,担当责任,为改革创新、内涵发展、转型发展做贡献。在讨论的基础上,人人查找思想、作风、工作、管理、岗位等方面存在的问题,并制定整改措施。
(三)构建新媒体平台,增强教育的吸引力。利用新兴媒体的作用,扩大教育的覆盖面,增强教育的吸引力。利用矿区内网、区队网站、QQ群、博客、手机短信等播发行业动态信息、宣讲材料、教育视频等资料,方便干部职工随时掌握形势变化。各二级单位通过新兴媒体工作网络,及时发布生产经营、降本增效活动情况等各类信息,组织职工围绕“节本降耗、提产增效”、如何更好的开展内部市场化等主题开展讨论。
二、发挥三个作用,拓展形势任务教育外延
(一)充分发挥已有思想政治工作平台的作用。充分利用近几年推出的员工帮助计划、全员大沟通、虚拟社区、大学生班组等思想政治工作平台,把这些平台变为形势任务教育的阵地。如,组织心理辅导讲师针对形势需要,开展“遇到困难,我该怎么办”、“应该具备什么样的心态,去应对困难”、“有信心,有决心才会成功”等心理辅导报告;组织虚拟社区片长、联络员走进家庭发放形势任务教育宣讲材料传单,并发动职工家属帮助做好职工的思想教育工作;利用千人沟通会、职工代表沟通会、区队沟通会、班组沟通会等形式,多层次宣讲形势任务,了解职工关注的重点难点问题;借力微型党课、道德讲堂等多媒体课堂,充实形势任务教育内容,进一步拓宽教育渠道。
(二)充分发挥传统文化的作用。积极开展培育和践行社会主义核心价值观活动,用核心价值观凝魂聚气,增强形势任务教育的厚度。开展经典诵读、“读书一刻钟”、国学经典品读交流、组织收看教育宣传片等活动,围绕活动广泛开展讨论。通过多种形式,大力弘扬自主解困精神、济北建设精神、省外创业精神。以“弘扬优良传统,促进科学发展”为主题,撰写企业优良传统教育辅导材料,提炼出企业精神,广泛组织职工学习,人人谈体会、谈感受,引导干部职工从优秀传统文化中汲取应对危机的能量。
(三)充分发挥典型引领的作用。坚持用身边事教育身边人,充分利用正反两方面典型提升教育效果。开展年度感动淄矿人物评选,层层选树爱岗敬业、应对危机、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为等方面的典型。组织开展青春榜样﹒优秀青工事迹巡回报告会。同时,积极利用反面典型开展教育,大张旗鼓的弘扬正能量,使企业正向发展。
三、推进三个深化,丰富形势任务教育内涵
(一)由解決共性问题向解决个性问题深化。对个别单位、不同群体暴露出一些创新能力不足、降本措施不到位、市场抢占意识不强等个性问题,并且这些个性问题是干部职工思想深层次的问题,也是影响和制约企业内涵发展、转型发展的突出问题。根据暴露出来问题,及时将教育重点向强化创新意识、市场意识、质量意识、内涵发展意识教育转移。如个别干部职工市场意识淡薄的问题,用“同期收入对比法”,举办“算账课”,帮助职工进一步深化了对内部市场化的认知认同;针对个别干部职工成本意识不强的问题,建立成本控制与工资挂钩制度,突破成本制约。
(二)由解决思想问题向解决实际问题深化。喊破嗓子,不如甩开膀子。要及时把教育激发出来的热情、干劲转移到解决阻碍企业转型发展的实际问题上来。教育引导干部职工坚定不移走“轻资产、精用工、市场化、均量高”为主要特征的内涵发展之路。教育职工树立“成本为王”的理念,通过实施商业模式创新、内部市场化手段,“人员零增长”举措,创新驱动战略,节支降本、提质增效劳动竞赛等举措,深挖成本潜力。改变营销策略,以低成本、适销对路和高质量的产品及优质的服务作支撑,强化全员抢占意识,促进产品销售。牢牢把握安全这条底线和红线,紧紧围绕“九个零”,做到不管经济形势如何变化,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针不动摇;不管生产任务多么紧,始终坚持以人为本、先安全后生产、不安全不生产的理念不动摇;不管资金周转多么紧张,始终坚持科技兴安、技术保安和安全投入足额到位不动摇等“七个不动摇”,为内涵发展创造良好环境。
(三)由应对危机向危中求机深化。市场形势无法左右,但可以利用危机形成的倒闭机制,发挥能动作用,积极主动作为,通过大力实施创新驱动、内涵发展,把危机转化为破解企业各类深层次问题、打造经济转型发展升级版的机遇。在帮助干部职工认识到危机之后,重点向干部职工讲化危为机、危中求机的措施办法。按照能源集团“改革创新、转型升级”工作主题和淄矿“创新年”、“内涵深化年”活动总体部署,对“打造能源综合解决方案供应商”及内部市场化等新的管理理念和模式,多种形式认真组织干部职工学习,帮助大家深化认识,掌握内涵,增强参与的主动性。围绕构建新型产业体系,不断加大调整力度,全面落实“人均万吨”理念和“六化”模式,通过商业模式创新着力做强做大非煤产业。对于没有竞争力、成本高、劳动效率低的产品主动退出市场;对市场竞争力强、产品结构优良的矿井加快建设步伐、跑步进入市场;对重点技改项目加快建设速度,争取早日见效;对近期不能产生效益的项目缓建;对市场竞争力差的采区和工作面缓采,进一步优化产业布局。
【关键词】形势任务教育;煤炭企业;正能量
形势任务教育不是一劳永逸、一蹴而就的,随着企业外部经济形势和煤炭市场的急剧变化,把形势任务教育作为思想政治工作的切入点、应对危机的着力点,向干部职工把企业面临的形势讲清楚,把面对的困难讲明白,把应对的措施讲透彻,是凝聚职工攻坚克难强大合力,助力企业健康、和谐发展的重要举措。
一、搭建三个平台,全方位多层次开展形势任务教育
(一)构建大宣讲平台,增强教育的针对性。宣讲是形势任务教育最直接、最前沿的方式。面对异常严峻复杂的煤炭市场形势,坚持各级领导、政工人员广泛宣传的同时,进一步拓展宣讲的范围。安监人员讲安全、运销人员讲煤质、财务人员讲成本、技术人员讲前景,向职工交实底、亮家底;组织职工代表深入班组、宿舍,宣讲集团公司应对危机的思路、措施;邀请老一辈矿山人到区队、车间开展讲矿风活动;组织职工家属深入一线讲形势、讲期盼、送温暖、送信心。
(二)构建互动教育平台,增强教育的主动性。为了深化宣讲的效果,采取摆查、讨论等方式,让职工在开展教育过程中变被动接受为主动参与。定期组织开展“全力创新发展,应对市场挑战”大讨论、内部市场化大讨论和内涵发展大讨论,让职工结合自身实际谈认识,讲体会,引导大家逐步走出思想认识误区,从各自岗位职责分担压力,担当责任,为改革创新、内涵发展、转型发展做贡献。在讨论的基础上,人人查找思想、作风、工作、管理、岗位等方面存在的问题,并制定整改措施。
(三)构建新媒体平台,增强教育的吸引力。利用新兴媒体的作用,扩大教育的覆盖面,增强教育的吸引力。利用矿区内网、区队网站、QQ群、博客、手机短信等播发行业动态信息、宣讲材料、教育视频等资料,方便干部职工随时掌握形势变化。各二级单位通过新兴媒体工作网络,及时发布生产经营、降本增效活动情况等各类信息,组织职工围绕“节本降耗、提产增效”、如何更好的开展内部市场化等主题开展讨论。
二、发挥三个作用,拓展形势任务教育外延
(一)充分发挥已有思想政治工作平台的作用。充分利用近几年推出的员工帮助计划、全员大沟通、虚拟社区、大学生班组等思想政治工作平台,把这些平台变为形势任务教育的阵地。如,组织心理辅导讲师针对形势需要,开展“遇到困难,我该怎么办”、“应该具备什么样的心态,去应对困难”、“有信心,有决心才会成功”等心理辅导报告;组织虚拟社区片长、联络员走进家庭发放形势任务教育宣讲材料传单,并发动职工家属帮助做好职工的思想教育工作;利用千人沟通会、职工代表沟通会、区队沟通会、班组沟通会等形式,多层次宣讲形势任务,了解职工关注的重点难点问题;借力微型党课、道德讲堂等多媒体课堂,充实形势任务教育内容,进一步拓宽教育渠道。
(二)充分发挥传统文化的作用。积极开展培育和践行社会主义核心价值观活动,用核心价值观凝魂聚气,增强形势任务教育的厚度。开展经典诵读、“读书一刻钟”、国学经典品读交流、组织收看教育宣传片等活动,围绕活动广泛开展讨论。通过多种形式,大力弘扬自主解困精神、济北建设精神、省外创业精神。以“弘扬优良传统,促进科学发展”为主题,撰写企业优良传统教育辅导材料,提炼出企业精神,广泛组织职工学习,人人谈体会、谈感受,引导干部职工从优秀传统文化中汲取应对危机的能量。
(三)充分发挥典型引领的作用。坚持用身边事教育身边人,充分利用正反两方面典型提升教育效果。开展年度感动淄矿人物评选,层层选树爱岗敬业、应对危机、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为等方面的典型。组织开展青春榜样﹒优秀青工事迹巡回报告会。同时,积极利用反面典型开展教育,大张旗鼓的弘扬正能量,使企业正向发展。
三、推进三个深化,丰富形势任务教育内涵
(一)由解決共性问题向解决个性问题深化。对个别单位、不同群体暴露出一些创新能力不足、降本措施不到位、市场抢占意识不强等个性问题,并且这些个性问题是干部职工思想深层次的问题,也是影响和制约企业内涵发展、转型发展的突出问题。根据暴露出来问题,及时将教育重点向强化创新意识、市场意识、质量意识、内涵发展意识教育转移。如个别干部职工市场意识淡薄的问题,用“同期收入对比法”,举办“算账课”,帮助职工进一步深化了对内部市场化的认知认同;针对个别干部职工成本意识不强的问题,建立成本控制与工资挂钩制度,突破成本制约。
(二)由解决思想问题向解决实际问题深化。喊破嗓子,不如甩开膀子。要及时把教育激发出来的热情、干劲转移到解决阻碍企业转型发展的实际问题上来。教育引导干部职工坚定不移走“轻资产、精用工、市场化、均量高”为主要特征的内涵发展之路。教育职工树立“成本为王”的理念,通过实施商业模式创新、内部市场化手段,“人员零增长”举措,创新驱动战略,节支降本、提质增效劳动竞赛等举措,深挖成本潜力。改变营销策略,以低成本、适销对路和高质量的产品及优质的服务作支撑,强化全员抢占意识,促进产品销售。牢牢把握安全这条底线和红线,紧紧围绕“九个零”,做到不管经济形势如何变化,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针不动摇;不管生产任务多么紧,始终坚持以人为本、先安全后生产、不安全不生产的理念不动摇;不管资金周转多么紧张,始终坚持科技兴安、技术保安和安全投入足额到位不动摇等“七个不动摇”,为内涵发展创造良好环境。
(三)由应对危机向危中求机深化。市场形势无法左右,但可以利用危机形成的倒闭机制,发挥能动作用,积极主动作为,通过大力实施创新驱动、内涵发展,把危机转化为破解企业各类深层次问题、打造经济转型发展升级版的机遇。在帮助干部职工认识到危机之后,重点向干部职工讲化危为机、危中求机的措施办法。按照能源集团“改革创新、转型升级”工作主题和淄矿“创新年”、“内涵深化年”活动总体部署,对“打造能源综合解决方案供应商”及内部市场化等新的管理理念和模式,多种形式认真组织干部职工学习,帮助大家深化认识,掌握内涵,增强参与的主动性。围绕构建新型产业体系,不断加大调整力度,全面落实“人均万吨”理念和“六化”模式,通过商业模式创新着力做强做大非煤产业。对于没有竞争力、成本高、劳动效率低的产品主动退出市场;对市场竞争力强、产品结构优良的矿井加快建设步伐、跑步进入市场;对重点技改项目加快建设速度,争取早日见效;对近期不能产生效益的项目缓建;对市场竞争力差的采区和工作面缓采,进一步优化产业布局。