混搭曾是—个时尚界专用名词，指将不同风格、不同材质、不同身价的东西按照个人口味拼凑在—起，搭配出完全个人化的风格。这股混搭风潮登陆了PC界，从同时配备DDR2和DDR3内存插槽
【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）21- 在小学数学教学中，如何渗透创新思维教育，首先教师自己要彻底更新教学观念，创设条件充分调动学生的学习积极性和主动性，善于发现并鼓励学生的求异思维，强化学生的创新意识。因此，在小学数学课堂教学过程中，教师应该注意以下几个方面的问题： 一、善于激发学生的好奇心和求知欲 在新课改下，经常提倡数学课堂教学中
一、提高学生学习数学的兴趣小学生具有活泼好动，稳定性差的特点，在数学教学中提高学生学习数学的兴趣是非常重要的。“兴趣是最好的老师”，只有在兴趣的驱使下，小学生才能积极主
摘要：目前，由于种种原因，尤其是农村中学，高中学生的生源流动非常大，对学习化学的兴趣，以及对化学知识的接受水平都有非常大的不同，因而使得学生的化学基础知识掌握存在参差不齐的现象，不利于高中阶段的化学课堂教学，进而严重影响学生的学习效率。因此，就需要结合实践进行化学教学，实施因材施教。本文通过分析分层教学的主要理论和实践依据，论述高中化学教学实施因材施教，落实分层教学的具体对策。 关键词：因材施教
【摘要】高中阶段引用的化学知识内涵繁琐且数量众多，尤其氧化还原反应知识机理，对于学生主观能动性激发成果丰厚，需要此类阶段学生群体不断强化自身基础性知识掌握牢靠程度，避免今后升学考试环节中衍生任何不必要的松懈心态。因此，笔者的核心任务，便是针对我国高考题目中经常出现的氧化还原反应类题目进行精准归类，结合外国先进技术和已有实践经验制定科学教学引导方案，确保单位学生能够熟练掌握其中的变化反应规则，为今后
目的:通过对10批次仙鹤草生品及炒炭品饮片的研究,分别建立其质量标准。方法:根据2015版《中国药典》的方法,对10批次仙鹤草饮片进行显微鉴别、薄层鉴别、水分、灰分和浸出物
本文介绍了三因素二次通用旋转组合设计统计分析的BASIC语言微机程序及其设计依据和使用方法。分析结果以数据和图形两种形式输出。
介绍了蔷薇科植物的形态和生态学特征及长春蔷薇科植物的种类和始花期、开花期,并阐述了其在城市中的绿化作用。
物质的量这一基本物理量成为高中化学计算的拦路虎，但是它又是高中化学计算的敲门砖。使学生了解引进物质的量的重要性和必要性，正确理解此概念的内涵及使用该物理量进行计算，掌
从网页中复制文本的时候,会出现网站的网址这样的保护字符串,由于这个文本很长,如果逐行手工删除的话,既麻烦又容易出错,有没有简单一些的方法呢?其实,这里我们可以利用Ultra