【摘 要】
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学生兴趣、教师自身专业素质是提高中学化学教育质量的左膀右臂。具体方案是:激发学术兴趣,让学生在“乐”中学;提高专业水平、学术精湛;改革教学方式、灵活“教与学”;以道
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学生兴趣、教师自身专业素质是提高中学化学教育质量的左膀右臂。具体方案是:激发学术兴趣,让学生在“乐”中学;提高专业水平、学术精湛;改革教学方式、灵活“教与学”;以道德修养为主,献身教育。
Interests of students, their own professional quality is to improve the quality of chemistry education in secondary schools. Specific programs are: to stimulate academic interest, so that students in “music ” secondary; improve professional standards, academic excellence; reform of teaching methods, flexible “teaching and learning ”; moral cultivation as the main, devoted themselves to education.
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