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阅读是语言学习的重要方法,也是中国当前教育的主要方法.但是,中职英语阅读教学现在有很多问题.在英语阅读教学中,教师专注于评估学生的语言质量和语法技能,但是忽略了学生语言技能的发展,导致学生对学习感到乏味无聊.因此,英语教师需要考虑如何有效地激发学生的阅读兴趣,并提高学生的阅读和英语技能.
多元智能理论在英语阅读教学中的应用分析
【摘 要】
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阅读是语言学习的重要方法,也是中国当前教育的主要方法.但是,中职英语阅读教学现在有很多问题.在英语阅读教学中,教师专注于评估学生的语言质量和语法技能,但是忽略了学生语
【机 构】
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贵州省遵义市播州区中等职业学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年5期
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