【摘 要】
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【摘 要】培养中学生的问题意识,是培养中学生历史问题意识能力和完成历史教学的重要途径。对中学生的问题意识进行研究、对学生进行独立的教学、引导初中学生进行积极自主的思考和问题探究,才能从根本上解决学生在历史学习过程中出现的问题,促进历史学科教学成效的进一步提升。鉴于此,本文将围绕初中历史教学中学生问题意识的培养策略展开论述,并结合实际情况给出一些合理化的建议。 【关键词】初中历史;问题意识;培养
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中考有一种病句题考得非常火热、火爆,这就是“两面对一面”不对称的病句题。我们还是先看看今年(2016年)的若干中考真题再说吧。 (1)阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。(2016·福建三明市第5题C项) (2)能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。(2016·甘肃兰州市第4题A项) (3)能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学
【摘 要】幼儿成长阶段,以实行合理化的家园共育为主。家庭教育和幼儿园教育所展现出的重要作用和价值同样重要。幼儿教师以制定出合理化教学课堂为主,让幼儿在自我成长过程中接受教育的洗礼和沐浴。文章分析了家校共育视角下开展幼儿健康教育的重要举措,以制定出多样化教学内容为出发点。幼儿教师在创建符合幼儿健康发展的教育模式和体系之中,会带领幼儿找寻到属于自己和释放自己的空间。 【关键词】家园共育;幼儿健康教
你做过错事,犯过错吗?肯定会有吧,你会忏悔吗?你是否会像那些犯罪分子一样笨拙地掩饰? 你以为所做的事情都没有人知道吗?可无论如何,镜子会知晓一切,镜子知道所有的真相,因为镜子里住着一个个上帝。 镜子是上帝的眼睛,所以他能洞悉世间的事事,好事,坏事,好人,坏人。他是世间万物的倒影,在任何时刻,他都没有闭上他清澈明亮的眼睛,直至幽暗的夜晚也能散发出清冷的光,就算化作碎片,也有千万只,无数只眼睛永不
【摘 要】文化是一个民族的血脉,中华民族有着上下五千年的悠久历史,其中蕴含着丰富的优秀传统文化。幼儿教育是孩子一生中第一次接受正式的教育,在幼儿教育中有机地渗透中华传统文化,可以使幼儿从小就受到良好的文化熏陶,为他们日后的文化自信与民族自豪感奠定一个坚实的基础。幼儿对于中华民族传统文化内容与内涵的初步理解与把握,不是一朝一夕就可以完成的。幼兒教师应当寻求将传统文化与幼儿教育有机结合的路径,在幼儿
【摘 要】利用“互联网 ”帮扶农村学校教学,将让最优秀的教师、先进的教学方法和信息技术引入农村偏远的学校,给农村学校课堂教学注入了生命和活力,有效解决了平川区农村学校教育教学资源匮乏、师资力量短缺等问题,实現了城乡教育资源共享,缩小了城乡教育差距,促进了城乡教育协调发展,体现了教育均衡发展。 【关键词】互联网 ;同步课堂;乡村学校 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:10
【摘 要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,同时还强调关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。如今的幼儿园教育也越来越重视区域活动的空间分布、材料设置、环境互动等,其中教师的有效指导也愈发被重视。本文结合关于区域活动的相关理论,并且联系实际案例进行阐述。 【关键词】教师;有效指导;区域活动 中图分类号:G610
【摘 要】随着我国新课改的不断深入,教育部门对小学教学提出了更高的要求,不仅要提升小学生学习能力,也要培养小学生综合素养。在小学数学教学中,由于数学具有一定的逻辑性,对小学生而言具有一定的学习难度。所以要求教师引导学生养成数学思维,帮助小学生积极探索数学知识以及数学问题,通过掌握数学知识内容,使小学生能针对数学中的问题,拓宽自身的解题思路,从而提升自身的思维能力。 【关键词】数学教学;解决问题
“如果说不知道鹿晗是谁,是不是就算out了呢?”在我们初一一班,一大帮“鹿饭”会坚定地告诉你:“是的。确定,一定,以及肯定……”这位红遍大江南北的鹿晗君是我们班女生们心目中的“男神”,对鹿晗君的喜爱,可谓到了疯狂的地步。不信,随我走近新班级,真真切切地去见识一群“花痴”。 刚到初一一班,大家难免都会相互“警惕”,深藏不露,掩盖自己的真面目。不过,一旦大家熟悉以后,本性便暴露了出来。一下课,女生们
【摘 要】随着近几年教育事业的不断进步与发展,科学技术逐渐进入我们的日常生活中,并对课堂教学产生了非常重要的影响。小学语文学科教学与信息技术的有效融合,让教学内容变得丰富多样,也能实现教学方法的有效创新,吸引学生的注意力,提升学生语文学习兴趣,实现小学语文学科教学的有效性。 【关键词】信息技术;语文学科;有效融合 中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-7485
【摘 要】随着我国教育事业的飞速发展,学生创新能力的培养越来越重要,因为这直接关乎学生未来的成长与发展。作为教师,更应该发挥自身的作用,采取一切手段来加强对学生创新能力的培养。其中创造性游戏是当前幼师学校教学中常用的手段,可以提高学生创新能力以及就业率。本文就学前教育专业创造性游戏与指导高效教学模式展开探讨,目的是提升学生学习质量以及提高幼师学校综合教学水平。 【关键词】学前教育专业;创造性游