用报纸制作的古老城堡

来源 :儿童故事画报·发现号趣味百科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz727zz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  城堡的制作
  1.从报纸上剪下一个长方形作为城堡主体,把它粘貼在黑纸上,再添加上一些防御工事。
  2.用报纸深色的部分做窗户,贴在城堡上。
  3.用打孔器打出一些圆环作为城堡的圆形窗户。
其他文献
幼儿的区域游戏是作为一种自主游戏进行的,同时也是进行学习、探究、发现的活动。教师在创设活动环境中,应投放相应的活动材料,让幼儿在自由的氛围中选择材料和同伴,主动的进行探究与交往。所以幼儿特别喜欢进行区域活动。开展区域活动既能促进幼儿自主参与活动、自发地学习,增进幼儿、师生交流,培养语言发展能力又能锻炼实操能力,激发表现力,促进幼儿社会性的良好发展。  备受幼儿欢迎的建构区域游戏是幼儿利用不同的建构
《盼》是六年级第五单元的一篇课文,本文选自作家铁凝的小说《夜路》,是一篇儿童文学类的小说。节选文从妈妈给“我”买了新雨衣写起,进而写“我”盼望着能够穿上它,放学后好不容易等到下雨,却未能如愿穿上新买的雨衣,最后想尽办法,终于穿上新雨衣的事情。文章以“新雨衣”为线索,以孩子的视角叙述事情的经过,分别描述了“我”初得新雨衣、下雨盼穿雨衣、如愿穿上雨衣时的不同心理状态,把一个孩子急于表现自己以及对生活的
2021年6月10日,《数据安全法》经十三届全国人大常委会第二十九次会议通过,并将于2021年9月1日起施行。本法是数据领域的基础性法律,也是国家安全领域的一部重要法律。  随着经济数字化、政府数字化、企业数字化的建设,数据已经成为我国政府和企业最核心的资产。随着合资企业、跨境贸易、多厂商全球合作的模式变迁,数据开始在企业与企业之间、政府与企业之间以及国与国之间流转、融合、使用。  与此同时,数据
灵活的“腿”骡子  让我们先来看看在战场上“做粗活儿”的“机器骡子”。只需输入坐标,它就能凭借GPS定位系统自动规划路线,开展运输、火力支援和地雷侦测工作。它的6个轮子和轮臂都是独立驱动,既能大幅度抬起“左前蹄”,扬起“右后腿”;也能向左向右大角度倾斜,攀爬极易翻车的陡峭边坡。必要时,它还能收缩所有的轮子,像乌龟一样平贴于地,让士兵更方便地将沉重的装备放上去。  为何发展无人战斗武器  危险、肮脏
冰箱除異味
期刊
一、母题思维:结构化的素材储备  考场作文并不仅仅是一种临场发挥,它更需要做一系列前置的思考。一种做法是,考生提前梳理自己数年来的生活经历,做好情感、思想、故事的综合储备。就像战争之前要储备枪炮、弹药和粮食。到了考场,我们就能从容调动这种储备,在有限的时间内写出更精彩的文章。  现实的问题是,大多数考生的这种前置思考是无序的。有的只是背了几篇范文,寄希望于套作;有的准备的素材范围狭窄,主题雷同;有
雾霾像幽灵—样阴魂不散,一到冬天就在城市上空徘徊:干旱龟的非洲大地;日益稀薄的臭氧……是谁让全球气候变得越来越糟?不知什么时候,大街上出现了一些特别的公交汽车和小型汽车,它们的牌照不是蓝色或黄色的,而是绿色,的,这是为什么呢?  传统汽车不环保  嘟嘟嘟......喇叭声一阵乱响,街上的汽车排成长龙。这些燃油汽车的屁股后面无一例外,都带着一根根排气管,时刻彰显着自己“牛气冲天”。汽车尾气当中的硫化
所谓同课同构是指两位老师共同备课,共同上课。共同上课的方式分两种:一种是两位老师共同上一节课;另一种是某位老师先上一节,另一位接着上下一节。在这里,我们采用的是两人共同上一节课的上课方式。八年级信息技术《电子相册》这一课,学校尝试采用“同课同构”的教学模式。两位上课老师有一定的年龄差距,旨在通过共同备课,共同上课这样一种新型教学模式,共同学习和提高。年轻与成熟的碰撞,希望能给彼此的日常教学带来更多
本文呈现关景双老师带教“师之蕴营口实验学校初中语文工作室”《老王》教学课例,体验九年一贯制学校“初小衔接目标贯通的散文教学”的有效方法。  【课例主题】  关老师第3次现场带教研修主题“初小衔接目标贯通的散文教学”。  【观察要点】  营口实验语文教师继续学用观察要点“课时目标的具体化;课堂环节对应性;师生互动启发性;自主建构的有效性”来观课。  【文本解读与学情分析】  《老王》是杨绛写于198
快速冰镇饮料
期刊