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初中学生成长的关键时期，在初中阶段培养初中生的班级归属感，就是要激发其作为群体成员的集体认同感，本文通过建立学生良好的班级归属感，让每个同学参与班级的建设中，让每个同学都具有主人翁精神，从而让他们意识到自己在班集体中的地位，从而在心理上得到满足。
在班级管理中培养学生班级归属感的实践研究
【摘 要】
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初中学生成长的关键时期，在初中阶段培养初中生的班级归属感，就是要激发其作为群体成员的集体认同感，本文通过建立学生良好的班级归属感，让每个同学参与班级的建设中，让每个同学都
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初级中学 浙江 杭州 311243
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年1期
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