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在高中英语教学中，听力教学十分重要。当前，高中英语听力教学中存在着教师对新课标的要求理解不够深入，听力教学目标缺乏针对性，训练模式过于单一和学生词汇量不足且存在语音和语速障碍等问题。为此，教师必须要加深对听力教学的理解，建立正确的教学目标，选择合适的听力材料，给予学生必要的指导，丰富听力教学模式，学生也要增加词汇量，纠正口语发音。