带折角线的过渡型快艇压浪条的研究

来源 :广船科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhilong217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
带折角线的过渡型快艇压浪条的研究关东浩一、前言过渡型快艇的线型历来是一个研究的方向,从传统观点来看,由于在博氏数F。<0.9左右的范围,圆月比线型艇的阻力性能优于折角线型艇,因而在这一范围内的过渡型快艇,通常选用国批线型。而只有当傅氏数F。>0.9时...
其他文献
目的:探讨噬菌体裂解酶ClyR对变异链球菌(Streptococcus mutans,S.mutans)和远缘链球菌(Streptococcus sobrinus,S.sobrinus)临床株的杀菌作用。方法:收集重度低龄儿童龋(sev
眉山市彭山区第四小学努力以"五融入"为接点,形成了“校+课+家+社”的劳动教育模式,实现劳动教育常态化的局面。劳动教育充分渗透到孩子们学习、生活、成长的每一个时空、每
目的探讨后路椎弓根钉不同节段固定治疗重度胸腰段脊柱骨折的效果。方法选取我院2018年1月~2019年1月治疗的32例后路椎弓根钉不同节段固定治疗重度胸腰段脊柱骨折的患者作为
教育兴则国家兴,教育强则国家强。当前,教育改革发展的机遇与挑战并存。如何围绕为党育人、为国育才的初心使命,加快建设打造一支高素质专业化创新型教师队伍,落实好立德树人
成都高新滨河学校,地处城乡接合部,是为“双迁子女”(随迁子女+农迁子女)服务的撤迁小区配套学校。近年来,学校先后获得了“成都市首批新优质学校”“四川省教育工作先进集体
任务型教学模式是适合学生发展的以“任务”的提出为基础、以学生为中心的,要求学生从做中学的教学模式。数学核心素养的形成又是高中生数学学习的目标要求,笔者认为对于高中数学任务型教学的研究必须要基于数学核心素养的培养,又要通过任务型教学促进高中生数学核心素养的发展。因此,基于核心素养的高中数学任务型教学成为本文的研究方向。本文共分为六个部分:第一部分,通过对于新课程改革以及学生身心发展水平的了解提出了研
在各级政府的支持下,学前教育迎来了蓬勃发展的春天,各地幼儿园的硬件建设发生了翻天覆地的变化,有效解决了长期困扰社会的“入园难”“入园贵”的问题。国家对人才培养的需
高中英语语法教学在英语教学中处于十分重要的地位,但在新课程改革的背景下,我国高中英语语法教学中存在一些问题,针对这些问题和新课改对语法教学的要求,本文就当前语法教学
园本培训是促进幼儿教师专业成长,实现幼儿园可持续发展的有力保障。园本培训怎样立足实践的需要,做实、做活、做细,是各级各类幼儿园共同面临的课题。一、内容要有实践性园
病毒学作为生命科学中的一门重要学科发展非常迅速,课本知识更新速度远跟不上学科发展的步伐,专业文献是学生获取学科知识的一个必要和非常重要的补充。本文对培养学生专业文献