【摘 要】
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培养学生的研究能力和实践能力是新课改提出的重要教学要求,要想完成这一目标,需要在日常的教育教学实践中做到切实地落实.在日常的数学科目课堂讲授中,以学生为课堂研究的主
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培养学生的研究能力和实践能力是新课改提出的重要教学要求,要想完成这一目标,需要在日常的教育教学实践中做到切实地落实.在日常的数学科目课堂讲授中,以学生为课堂研究的主体,注重对于学生研究方法的引导,培养学生的研究能力,为学生进行研究性的学习提供课堂教学平台,创作良好的学习研究环境,促进学生数学研究性学习习惯的养成.
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