电视新闻报道过程中影像叙事的分析

来源 :速读·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JINGRUOFEIYUN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:本文首先就电视新闻报道过程中影像叙事存在的主要问题进行了简要分析,接着提出了在电视新闻报道中进行影像叙事的主要方法。旨在通过于此,全面提升我国电视新闻报道影像叙事的整体水平研究提供参考意见。
  关键词:电视新闻;影像叙事;问题;方法
  随着我国经济水平不断提升,电视新闻事业也蒸蒸日上。电视新闻主要是调动了观众的视、听、读等三方面的感受,并将其进行一个有效的统一。电视新闻主要依靠摄像向观众传递想要表达的信息,让观众通过影像语言了解新闻事件本身的实情。但是,目前,很多的新闻媒体人员仍喜欢使用传统的文字叙事手法进行叙事,而对于影像叙事的重要性重视程度不够。这就直接导致了很多的影像叙事变成了一个个空镜头。
  一、电视新闻报道过程中影像叙事存在的主要问题
  (一)影像叙事画面信息定位不清晰
  目前,纵观我国的电视新闻,不难发现很多电视新闻报道中经常出现一些不明就里的空镜头,这些都严重影响了观众的观看感受。电视新闻的影像叙事镜头本该承担起很多的作用,通过影像叙事镜头观众能够深入了解到新闻发生时的社会背景、发生的时间地点、新闻事件高潮点及新闻人物的所感所想等。甚至有时候新闻事件本身所隐藏的含义或者是象征也可以通过影响叙事镜头进行交代的。
  但是在实际的操作中,很多的新闻工作者却不重视影像叙事的重要性,重复使用镜头,这就直接导致这些镜头失去了其应有的意义和作用,而仅仅变成了在播放解说词的时候填充画面的一种辅助工具而已。
  (二)影像叙事画面信息不具有整体性,碎片化严重
  目前,我国电视新闻报道中影像叙事还容易出现的一个问题即为叙事镜头存在着严重是碎片化的现象。例如,观看一档电视新闻类节目,如果在观看的过程中将电视的声音关掉,而只是观看画面。这个时候你会发现,仅仅通过画面,能够接受到的信息量是相当有限的,观看到的镜头也只是一些不连贯的画面而已。其实,目前,电视新闻中解说词承担着很大的作用,通过解说词观众才能够了解新闻事假的背景和前因后果等。而影像镜头的碎片化不能给观众带来一个明确的内容。大多数的新闻节目都依赖于解说词,而忽视影像镜头叙事性的重要性。
  (三)新闻报道中的同期声处理不当
  众所周知,在电视新闻报道中,画面因素和同期声共同影响着影像叙事的质量。这里所指的同期声指的是新闻现场的有声语言,在影像叙事中承担着巨大的作用。因为电视新闻本就是通过图像和声音传递给观众信息,因此要想做好电视新闻,对于声音的处理也是非常必要的。电视新闻中的同期声一般可以分为新闻人物采访的现场声音和新闻事件发生现场的声音两种。这两种声音的存在都能增强新闻的信息量,同时也能让新闻更加具有感染力和真实性。而目前,在我国的电视新闻领域中,经常会出现同期声处理不当的现象,导致同期声失语,其直接降低了新闻报道的真实性和观赏性,让新闻节目本身的质量大打折扣。
  二、电视新闻报道中进行影像叙事的主要方法
  (一)构建新闻事件的框架,让叙事线索明了化
  电视新闻主要是通过镜头影像向观众传递各类新闻信息,因此,一个清晰明了的视觉逻辑是进行影像叙事的基础所在。其具体主要表现在以下几个方面,首先从影像镜头的微观层面来看,具有细节信息的镜头通常不具有具体的指向性,其主要是通过较小的镜头画面反映主体新闻的内在;其次,从中间层面来看,影像是连接新闻本身细节与整体的渠道,这个中间层次一般都是一个过渡环节,通过这个环节的过渡,新闻事件的每个要素都变交代的清清楚楚。因此,新闻叙事的整体性和流畅性才能得以最大限度的保持;最后,从宏观层面上看,影像还能够为观众交代事件发生的时间、地点、人物等各要素。其中画面的表达主要是以新闻发生时的社会背景为主,而对于新闻中出现的人物等则交代较少,因此,宏观的影像叙事比较适用于全景。
  (二)通过影像进行叙事,给观众身临其境的观看感受
  电视新闻报道中的影像叙事指的是通过摄像机镜头,对新闻中的故事进行挖掘构建的一个过程,并通过这个过程向观众传递相应的新闻信息。因此,新闻影像叙事性的强弱直接影响着新闻的真实性,好的影像叙事自然能够给观众带来一种身临其境的观看感受。因此,新闻工作者在进行工作的过程中,应该利用摄像机镜头所拍摄的画面为观众呈现一个完整、具有整体性和渲染性的画面,并利用这个画面向观众娓娓道来新闻事件的缘由,引导观众身同感受。同时,通过影像镜头有意识的处理和同期声的效果,影像叙事还能够增强新闻文字解说的动态性,并通过于此给观众带来一种全新的观看体验和感受。
  (三)找寻影像叙事的中心所在,升华新闻内涵
  通过电视新闻报道,观众对一个新闻事件有了一个完整的认识。因此,在进行电视新闻报道过程中影像敘事还需要对新闻事件的结构和布局进行一个有效地把握,同时,还必须找到影像叙事得中心所在。因为,只有找到了影像叙事的中心所在,才能将该新闻事件的主体凸显出来,也才能通过归纳最终将新闻事件的内容进行升华。
  此外,电视新闻除了具有传播信息的功能外,还具有很强的教育宣传功能。因此,电视新闻工作者在进行新闻制作的过程中,应该以事实为依据,向社会传递正面的、具有正能量的理念。但是需要注意的是这个传递正能量的过程也必须以真实为前提,否则其就背离了新闻报道本身的原则了。
  三、结束语
  电视新闻报道在社会中主导着社会的舆论,引导着人们的价值导向,具有十分重要的现实意义。因此,电视新闻工作者在进行新闻制作的过程中,应该把握影像叙事的重点所在,充分利用影像叙事的功能,最大限度的向观众传递新闻事件,升华新闻内涵。
  参考文献:
  [1]杨雪团.电视新闻报道中影像的叙事研究[D].广西大学(2013)
  [2]周之荣.电视新闻报道过程中影像叙事的分析[J].大众文艺2015(01)
  作者简介:
  孟大治(1978~),男,汉族,吉林省长春市人,职称:助理编辑,学历:本科,室内设计专业。
其他文献
摘 要:新玄晏蜡疗灸是依据中医学内病外治及现代生物医学全息理论,采取传统蜡疗、泥疗及膏药疗法的精髓,运用沧州渤海湾泥土及石疗为基质,加入针对病情有治疗作用的名贵中药及芳香精油,综合现代制备工艺研制而成的系列蜡疗新品。  关键词:中医;新玄晏蜡疗灸  1新玄晏蜡療灸的功效及特点  1.1热透性稳定而持久  新玄晏蜡疗灸熔点低,热量大,导热系数小,加热后产品保持稳定散热一小时左右,在凝固时释放大量热能
随着素质教育的不断推进,小学数学教学有所改进。目前创设情境的教学方法广泛应用于小学数学课堂教学中,提高了学生的学习效率,本文主要对小学数学教学中情境创设的应用进行
清晨,一位家长得知他的孩子此次英语测验的成绩只有及格时,惊讶不已,便忧心忡忡来到学校,询问孩子的情况。恰巧英语老师不在,作为中队辅导员的我便和她聊起来。的确,在大家眼中,该学
期刊
语文是一门基础学科,识字教学是基础中的基础。作为一名小学语文教师,应深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验,笔者得出的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字
在音乐教学中应该加强德育的建设。音乐教师应该树立德育意识,将德育教育融合与音乐教学的课堂之中。教师应该加强自身道德建设,提高道德修养,培养具有高尚品格的人才。 In
摘 要: 数学学困生作为一个特殊的学生群体,需要教师和家长的关注。数学学困生本身就具有一定的数学学习潜力,这就需要教师采取有效的教学方法教育引导,作者经过多年的教学实践探讨发现,数学写作是其中一种有效的转化策略。数学写作形式主要包括数学日记和数学作文,其中数学作文包括学习反思型、问题质疑型、总结归纳型、探究发现型等多个类型。教师要根据不同程度的学困生开展个性化的数学作文教学。  关键词: 数学写作
摘要:物理化学课程因公式多、概念抽象、理论性强,一直是公认的比较难学难教的科目。本文将从教学改革的角度分别从理论课程和实训课程两部分来进行探讨,旨在提高教学质量。  关键词:物理化学课程;教学改革;教学内容;教学手段  物理化学课程属于石油化工生产技术专业的平台课程,课时80学时,理论56学时,实训24学时,因其公式多、概念抽象、理论性强、课时少,加之高职高专学生基础比较薄弱,不少学生提到物理化学
利用mini-Tn5lacZ2对格瑞菲斯瓦尔德磁螺菌(Magnetospirillumgryphiswaldense)MSR-1进行转座插入突变,获得磁小体缺失突变株NM4.通过锚定PCR(anchoredPCR)从NM4中克隆出Tn5插入位点的侧翼序列,获得长5045bp的DNA片段,其中含有6个ORFs,Tn5插入在ORF4中.功能互补实验证明该片段与磁小体的合成有关.对ORF4编码的蛋白进行
目前, 我国使用的检测醋酸甲羟孕酮(Medroxyprogesterone acetate, MPA)的ELISA试剂盒主要依靠国外进口, 因其价格非常昂贵, 不可能在国内推广使用.本研究旨在提供原料研究了
今天,我参加了青少年宫组织的“清河净水,从我做起”优秀学员一日营活动。通过这次活动,我不仅参观了马岙的河道,还学到了不少知识。
期刊