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在大学语文的课程教学中，实效性如何是衡量教学质量的主要标准，同时也是保证学生学有所成的重要环节。面对大学语文教学中实效性缺失的状况，应当尽快提高实效性意识，逐步提高课程教学的实效，为学生收获知识并确定语文教学的重要性打好基础。
探讨如何培养大学语文课程教学实效性意识
【摘 要】
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在大学语文的课程教学中，实效性如何是衡量教学质量的主要标准，同时也是保证学生学有所成的重要环节。面对大学语文教学中实效性缺失的状况，应当尽快提高实效性意识，逐步提高课程
【机 构】
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重庆海联职业技术学院
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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