【摘 要】
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饶宗颐成为了西泠印社的社长,我认为理应如此.他是第七任社长,前任的第六任社长为启功先生.北启南饶,若是在学界并称的北方的启功和南方的饶宗颐饶先生的话,实在是众望所归的
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饶宗颐成为了西泠印社的社长,我认为理应如此.他是第七任社长,前任的第六任社长为启功先生.北启南饶,若是在学界并称的北方的启功和南方的饶宗颐饶先生的话,实在是众望所归的人事安排.rn西泠印社于一九○四年创立,由吴昌硕任首任社长,乃中国屈指可数的学术团体.该社不止在篆刻和印学方面,在中国文艺相关的领域都有着光辉的历史.
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语文作业是语文教学中的一个重要环节，是课堂教学的延伸和拓展。它不仅是提高学生语文素养的重要途径，更是教师了解学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种重要反馈方式。 作业如何设计才能达到练习目的，广大教师是“仁者见仁，智者见智”。但笔者认为，无论作业设计如何创新或变化，都应该把握“三个维度”。 一、作业设计前的“三部曲” 1.理一理 语文素养对学生学习其他学科和全面发展起着重要的作用。语文作业
摘 要：近些年来，我国高中数学课程教学水平得到了极大的提高，取得了很好的成绩，但是也存在一些列的问题，例如学生学习兴趣低、教学模式落后等等。这些问题的存在在一定程度上阻碍了高中数学课程教学质量的进一步提升，因此，相关教育工作者应当给予一定的重视，本文系统地阐述了高中数学课程教学模式的创新途径，旨在进一步提高高中数学课程的教学质量，为学生升入大学作好铺垫。 关键词：高中数学教育;教学模式;学生兴趣
作为一名班主任，我深知一个良好的班集体犹如一座熔炉，它陶冶着每个学生的思想、品行和作风，带动着每个学生进步。没有良好的班风学风，其他一切都是空中楼阁。因此，抓好班风学风，是培养良好班集体的前提和基础。 一、狠抓养成教育，形成良好班风 2000年，我任一年级班主任。这个幼小的集体更牵动着我所有的思绪和精力。这些孩子任性霸道，挑吃讲穿，不讲节约，自私自利，以我为中心，贪玩怕累，处处依赖别人。他们带
一 年度中国书法风云榜『书法大事件』rn(一)现状与理想——当前书法创作学术批评展rn作为二○一八年度书法界最大规模的学术活动,『现状与理想——当前书法创作学术批评展暨
摘 要：应试教育下的课堂教学，教师“一言堂”，自己从始至终讲个没完，学生只能认真的听讲，积极的接受知识，学生的主观能动性无从谈起，因而，学生感到枯燥、乏味是很正常的。随着信息技术的发展，许多先进技术设备进入课堂教学，这对高中政治教学带来了新动力。多媒体技术等的具体运用，有效促進了高中政治教学的有效性。 关键词：信息技术;高中;思想政治;教学 21世纪是信息化的时代，信息技术已经深入到人们生活的
如今有一句流行的台词:『生活中满满的都是套路.』有时还会加上另一句:『农村人不懂,城里人套路深.』第二句未必成立,城乡差别不仅仅在于『套路』.第一句才是现实,『无套路,
摘 要：按照数学教学新课标要求，切实理解领悟“数学基本思想”和积累“数学基本活动经验”的重要意义，并以此为出发点，大胆探究教学，让学生经历、体会、感悟、积累，才能变成自己活生生的东西是该论文的基本观点，本论文以圆周长计算公式教学为案例，结合以往的教学方法（精讲多练法）加以比较，尝试到这种学习方式给课堂带来的异常效果，这样的课堂教学生动有趣，给予学生愉悦的人文体验，使课堂成为“自主探究”与“人文交融
摘 要：作文需要表达真情实感，我们不妨利用有趣的实践，激发学生的感情;建立思维的乐园，推动情感的深入;尊重情感的指向，关注学生的兴趣。即让学生动情，体情，随情，在教学活动中注重情感的激发，迁移，升华，使“情感”在作文教学中发挥出催化作用，让学生写出真情实感。 关鍵词：小学作文;情感 一、激发情感，力求习作的兴趣培养 作文教学是教师引导学生运用语言反映客观现实、表达真情实感以培养表达能力的综合
摘 要：为了适应社会的发展，我国小学数学教育着重于学生学习方式的变革。而体验式教学越来越明显成为了新亮点之一意味着学生主体性的充分发挥。体验式教学思想源远流长，西方古希腊的苏格拉底，柏拉图等、中国古代的孔子等教育思想中就已经初见了“体验思想的端倪，然而它还没有成为一个科学的理论体系。在当代，关于体验式教学的研究也越来多，为我们小学数学的教学实践注入了新的活力。本文以现代教育教学理论为指导，系统阐了
信息技术是指以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术中的运用。通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。信息技术运用在教学过程中，即大家所熟知的多媒体教学，利用信息技术，结合传统的教学模式，充分发挥多媒体教学的优势。多媒体教学即在教学过程中，根据教学目标及任务和教学对象的特点，通过对教学的设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共