【摘 要】
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通过对IPTV产业发展现状及与传统农村信息服务手段进行对比研究,分析了当前IPTV在农村信息化业务发展中的优势和存在的问题,并为构建IPTV农村业务服务平台、开发匹配的信息内
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通过对IPTV产业发展现状及与传统农村信息服务手段进行对比研究,分析了当前IPTV在农村信息化业务发展中的优势和存在的问题,并为构建IPTV农村业务服务平台、开发匹配的信息内容和建立运行机制等方面提出了相关的对策与建议。
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本文首先估算了我国整体人力资本存量,运用因子分析法提取出影响人力资本存量的关键因素。再用这种方法估算陕西省农村人力资本存量。在此基础上,对陕西农村人力资本与农村经济
诗歌有着独特的文学价值,在小学语文课本中收录了不少精彩的诗歌作品。然而,诗歌不同于其他文体的教学,要指导学生把握诗歌的特性,结合诗歌的认知特点进行学习,这样才能让学生走入诗歌的内涵中,构筑真学的语文课堂。在教学中要努力避免各种教学误区,避免用翻译型课堂、分析型课堂、资料阅读型课堂让学生进入到机械理解中。只有积极构筑真学的语文课堂,才能让学生感受诗歌的内核,体会到传统文学作品的独特魅力。 一、莫翻
在不同温度、水分等条件下,将有机物料进行发酵培养,培养7 d后检测其水溶性有机质/氮含量。结果表明:微生物G对物料中有机氮的分解比微生物H的分解能力强,微生物H对物料中有
【摘 要】 在素质教育的新课改背景下,苏教版小学语文提出语文阅读课堂四重奏的教学理念,在图文并茂的语文教材氛围之中,倡导以学生为主体的高质量阅读,通过对小学生的心理和知识特点分析,突破传统的教学课堂方式,逐步提升学生的阅读兴趣和文学素养,对小学生的阅读启蒙产生较为深远的影响,为此,可以对苏教版小学语文阅读课堂进行创新和突破,采用阅读高效课堂的四重奏方式,引领学生进入语文殿堂。 【关键词】 苏
在江门市江海区礼乐街开展意大利生菜田间“3414”肥效试验,结果表明,氮是限制意大利生菜产量的主要因子.其次是磷,再次是钾;通过肥效模型的建立和显著性测验,推荐每667m2的最大施
本文结合教学实例,从深入生活,培养观察能力;创设情境,训练想象思维;阅读中渗透写作,自主积累语言,三方面阐述了小学作文起步教学的有效策略,以期能帮助学生迈过作文起步的第
【摘 要】 作为小学语文教学中必须要培养的一种基础能力,阅读能力是有效提升语言表达水平、写作能力、领悟能力以及丰富学生语感的关键所在,如何培养小学生的阅读能力就成为语文教学研究的重要课题。鉴于此,笔者总结自身多年的小学语文教学经验,提出几点培养小学生阅读能力的具体措施,仅供参考与借鉴。 【关键词】 阅读能力 小学语文 培养 小学语文教学的主要目的在于帮助学生养成良好的阅读能力,阅读能力的培
【摘 要】 小学语文作为培养学生写作技能的初级阶段,教师应当在课堂教学的过程中做好引导工作,树立起小学生对写作的兴趣。本文将探讨如何通过小学语文阅读教学提高学生的作文能力。 【关键词】 小学语文 阅读教学 写作能力 教学现状 教学策略 写作技能是一个人的基本文学素养之一,写作水平能够体现一个人的文学内涵,只有饱读诗书的人才能创作出文学素养极高的文章。写作的学习与练习不仅可以锻炼学生的写作技
随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争不可避免且会日趋激烈。高等农业院校作为大学中的一个特殊群体,在整个大学竞争体系中处于弱势地位,因而
小学英语是小学教学的关键教学内容之一,老师要充分的调动大家的学习积极性,而将快乐因子融入课堂教学并充分的激活这些快乐因子对学生的成长与发展具有积极的作用。这就需要教师在教学的过程中对游戏进行合理的安排,科学的调控游戏的进程,让学生在快乐中有效的学习,提升学生学习英语的兴趣和积极性。 一、合理设计游戏,在课堂中融入快乐因子 小学阶段的英语学习最主要的就是激发学生英语学习的兴趣与积极性,将游戏与课