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我国的新课程改革，已进入到一个更为新颖的教学领域里，各学科中的重难点部分和内容，更为突出，真正与课堂教学的持续发展联系起来。作为初中语文教师要认真地分析写作中的核心内容，注重多样化的写作方法的运用，结合文中所提到的教学策略，灵活地进行布置，教给学生科学的写作方法，满足学生的个性化发展，要抓住写作的中心，不断地进行优化升级，完善每个写作的环节，挖掘教材中的内容，发挥写作教学的价值和作用，从而达到最佳的写作教学效果。