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中等职业教育是基础教育的重要组成部分,在中等职业学校的教学过程中,数学学科一直是教师比较头疼的问题,如何才能使数学教育符合素质教育的基本要求,也是中等职业学校的数学教师共同关注的课题。本文在深入分析中等职业学校教学特点和教学现状的基础上,简要阐述了提高中等职业学校数学教育质量的有效策略。
中等职业学校数学教学的有效性研究
【摘 要】
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中等职业教育是基础教育的重要组成部分,在中等职业学校的教学过程中,数学学科一直是教师比较头疼的问题,如何才能使数学教育符合素质教育的基本要求,也是中等职业学校的数学
【机 构】
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江苏省江阴中等专业学校;
【出 处】
：
科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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