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计算机是信息化社会的一种基本工具与手段，面对刚入校的大学生计算机水平层次差异大的特点，结合以往的教学经验，根据我校实际情况，提出并实施了因材施教，多渠道、多方式的教学方式。对医学专业的计算机课程，从教学观点、课程内容以及学生掌握情况来看，这种改革尝试都得到了很好的验证。
医学类院校计算机公共基础课程改革
【摘 要】
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计算机是信息化社会的一种基本工具与手段，面对刚入校的大学生计算机水平层次差异大的特点，结合以往的教学经验，根据我校实际情况，提出并实施了因材施教，多渠道、多方式的教学方式
【机 构】
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蚌埠医学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年22期
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