【摘 要】
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书面表达是高考英语的压轴题, 它既考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况, 又考查学生综合运用语言的能力和逻辑思维能力。综观近几年的高考书面表达题,从命题方式看,有短文提示,要点提示,图画提示及图表提示等;从内容上看,多为中学生日常生活中熟悉的话题,让考生感到有内容可写。但近两年的书面表达题思维开放性更强,有利于学生发挥优势。针对以上现状,我在学生中开展了几项长期性的实践活动,取得了一定的效
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书面表达是高考英语的压轴题,它既考查学生对词汇、语法等语言基础知识的掌握情况,又考查学生综合运用语言的能力和逻辑思维能力.综观近几年的高考书面表达题,从命题方式看,有短文提示,要点提示,图画提示及图表提示等;从内容上看,多为中学生日常生活中熟悉的话题,让考生感到有内容可写.但近两年的书面表达题思维开放性更强,有利于学生发挥优势.针对以上现状,我在学生中开展了几项长期性的实践活动,取得了一定的效果.
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写作技能是语文学科素养中的必备技能之一,学生想提高写作水平,离不开语言积累,阅读则是学生积累写作素材与语言知识的有效途径.如果写作与阅读分离,那便如无水之鱼,初中生阅
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