【摘 要】
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思维场与启发式教学□孟小龙（华东师大数学系研究生２０００６２）虽然数学教学方法多种多样，但就其指导思想来说不外乎两种：启发式教学与注入式教学．启发式教学已在我国“流行”多年，也确实出现
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思维场与启发式教学□孟小龙（华东师大数学系研究生２０００６２）虽然数学教学方法多种多样，但就其指导思想来说不外乎两种：启发式教学与注入式教学．启发式教学已在我国“流行”多年，也确实出现了一些好的典型，总结出了一些好的经验．但总的来说大都比较注重教学中...
Thinking field and heuristic teaching □ Meng Xiaolong (Department of Mathematics, East China Normal University, 200062) Although mathematics teaching methods are various, there are two kinds of guiding ideology: heuristic teaching and infusion teaching. Heuristic teaching has been “popular” in China for many years, and it does show some good examples. Some good experiences have been summed up. But in general, most of them pay more attention to teaching...
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摘要法律原则在《法律基础》的知识结构中具有其独特地位,它对优化教材内容,帮助学生理解社会主义法律精神,促进法制教育与道德教育的相互融合具有不可替代的作用。重视并充分运用法律原则,是破解法律基础教学难题,提高教学实效的关键。 关键词法律基础 教学难题 教学实效 法律原则 中图分类号:G633.98 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)06-233-02 自2006年思想
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