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教学内容：人教版小学数学四年级下册。教材分析：“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何的基础。本节课是在学生学过角的度量、三角形的特征和分类等知识的基础上进行教学的。学生已经具备一定的关于三角形的认识的直接经验，也具备了相应的三角形知识和技能，为感受、理解、抽象“三角形的内角和”的规律打下了坚实的基础。