【摘 要】
:
随着新教育大纲的实施,高中英语语法教学改革已经迫在眉睫.英语教师如何转变传统的单纯以学生记忆为目的的语法教学,让语境式语法教学成为高中生学习英语的新思路十分关键.因
【机 构】
:
广东省广州市花都区第二中学 510820
论文部分内容阅读
随着新教育大纲的实施,高中英语语法教学改革已经迫在眉睫.英语教师如何转变传统的单纯以学生记忆为目的的语法教学,让语境式语法教学成为高中生学习英语的新思路十分关键.因而教师应当以问题导入式教学方式,为高中生创设语法学习语境,同时巩固其课堂语境学习习惯,优化课后作业设计来提升学生的学习体验.
其他文献
随着教育改革和素质教育进程的不断推进,教师意识到教学方法会对教学效果和教学效率产生重要影响.初中阶段的英语学习起到承上启下的作用,对学生日后的生活和学习起到不可替
初中语文是同学们需要学习的一门重要基础学科,对于同学们今后的社会发展以及学习道路具有深远的影响.通过学习语文能够陶冶同学们的情操,提高同学们的文学素养,培养同学们的
本文论述新课标背景下,小学数学教学的方式方法如何探索创新,归纳出让学生在数学教学过程中,做到四个“得”:一是看得见;二是摸得着;三是听得进;四是悟得活.有效地调动起学生
随着素质教育和课程改革的不断进行和发展,国家教育部对课堂教育的科学性和有效性有了新的标准和要求,要求老师在日常的英语教学中提升学生的综合学习能力和核心素养.小学生
小学数学是小学课程中比较重要的一部分,同时,它对于培养小学生的计算水平和数字思维具有极重要的作用,在传统的小学数学教学过程中,由于数字的单一性,极容易导致学生丧失兴
大数据时代的到来使得我国信息化技术水平越发提升,传统的档案管理工作已经无法有效地满足现代社会发展的需要,因此需要逐渐朝向信息化方向过渡.从信息化档案管理建设角度来
物理是初中生需要重点学习的科目,物理的学习能够提升学生的逻辑思维能力.初中物理具有较强的抽象性和逻辑性,教师单一的讲解方式可能会造成学生不能理解知识或者对物理的学
在小学数学教学工作中应用趣味教学法,能够有效地促使学生学习积极性、主动性的提高,进而促进学生学习效率的提高,推动小学数学教学工作的高效开展.本文主要探究趣味教学法在
新课程标准中明确指出,学生才是学习活动的主体,在教学中要不断提高学生自主性,这要求小学数学教师进行教学活动时必须遵循新课程标准的根本要求,培养、提高学生自主学习能力
随着社会稳定发展,教育面临着更高的要求,教育工作者对核心素养的培养工作也愈发重视.以小学数学为切入点,探究在核心素养背景下高效教学的策略,为相关教师提升教学效率与质