【摘 要】
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小学生正处于智力开发和思维发展的关键阶段,加强语文教育对于启蒙他们的思想发挥着积极的促进作用。在语文教育过程中,如果依然坚持传统的教学观念,采用“一言堂”“硬灌式
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小学生正处于智力开发和思维发展的关键阶段,加强语文教育对于启蒙他们的思想发挥着积极的促进作用。在语文教育过程中,如果依然坚持传统的教学观念,采用“一言堂”“硬灌式”的教学方法,势必不能满足学生的发展需求,甚至对学生提升素质和能力造成巨大的负面影响,所以教师必须要重新审视教学问题,找到有效提高课堂教学有效性的策略。本文就如何提高小学语文课堂教学的有效性,进行简要的分析与探讨,希望能给教师提出一些有价值的教学建议。在新课程标准中,要求教师要为了一切学生,面向全体,不放弃任何一个学困生。但现实告诉我们不同学习个
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