【摘 要】
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《九年义务教育全日制小学语文新课标》在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求语文是最重要的交际工具.”喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.人教版课程标准实验教科书在
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《九年义务教育全日制小学语文新课标》在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求语文是最重要的交际工具.”喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.人教版课程标准实验教科书在编排上充分考虑了学生的年龄特点,认知特点,生理心理特点,体现多认少写的原则,把认字和学习汉语拼音,学习儿歌韵文以及学生生活紧密相连,其目的就是要激发学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.
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