利用同课异构资源优化初中化学高效课堂

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qxff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的快速发展,教育教学工作者都开始着手于创新教学方式,以期能够提高教学水平和质量,实现高效课堂的构建.同课异构是一种全新的教研模式,对提高课堂的高效性有着极为重要的意义与作用.如何利用好同课异构教学资源,本文将对利用同课异构资源优化初中化学高效课堂构建的意义及途径进行探讨.
其他文献
地下管网作为人类赖以生存和发展的基础,具有规模大、范围广、种类多、空间分布复杂等特点,同时承担着信息传输、能源输送等和人民生活密切相关的重要功能,地下管线存在地下
党的十四大报告指出:“改革和建设的顺利进行,需要强有力的思想和政治保证”。在建立社会主义市场经济的新形势下,进一步增强学员的党性锻炼,对于改进党的思想政治工作,推动
随着对政府政务公开、受托责任解除的要求以及新公共管理改革浪潮的掀起,我国势必要加大政府会计改革的步伐,逐步与国际接轨。但究竟如何对我国政府会计进行改革,本文试图通过借
为纪念毛泽东诞辰一百周年,深入贯彻党中央关于加强党风建设和反腐败斗争的精神,中国历史唯物主义研究会党风科学专业委员会和中共中央党校毛泽东思想研究室等十多个单位,最
中国各大煤企均有自营铁路,部分已运行多年,设备陈旧,保养维修难度较大,建成后的养护维修技术,并分析了需要特殊注意的问题.在延长使用寿命,降低铁路运营成本的同时,实现资源
“思维导图”是由东尼?博赞提出的一种使用文字、数字、气味、颜色等建立的一种具有发散性、有序性和可视化的思维工具.利用思维导图建立知识联系,形成知识网络,引领学生复习
摘 要:近年来随着素质教育等新型教学理论的提出,在教育教学的过程中,各年级教师逐渐使用了新型的教学模式。基于不同的教育教学理论,使用不同的教学步骤和教学方式,不仅能够提高整体的教学质量,还能够使学生的学习能力得到全面培养。而构建主义理论以其独特的优势,在教学的过程中得到了广泛应用,并且其成效也较为突出,所以针对高三的复习阶段使用构建主义理论进行教育教学改革,可以提高复习的效率,并保证高三学生可以脱
随着社会的不断发展,我国的教育事业也在不断地优化与进步.就当前教育工作的开展而言,教师的关注点已经不仅仅局限在学生学习效率的提升,更应该结合每一个学科,注重学生学科
地方政府投融资平台是有中国时代烙印的特殊产物,在应对2008年金融危机中,投融资平台的确在扭转我国经济下滑趋势中占据了重要的位置,对经济发展、改善民生起了相当的促进作用。
作为解决委托代理问题而缘起于西方国家的管理层收购,在我国国有经济战略性重组和收缩大背景下应运而生。股权结构不合理导致我国上市公司治理结构存在问题,而管理层收购正是完