【摘 要】
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＜正＞实施教育数字化战略是新时代数字中国建设背景下教育发展的必然，是加快教育现代化和建设教育强国的战略需求。该战略的提出，既是社会发展与国家政策主导，也是教育改革与内生发展使然，同时也是技术革新驱动的结果。实施教育数字化战略行动，关键在于利用新兴技术更新教育理念、变革教育模式，加快推动教育数字化转型。在此背景下，教育考试评测作为教育实践的一个重要环节，应不断进行机制创新与实践探索，以评测出学生的真
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2020年度优先关注课题“AI在中高考英语听说测评中的应用研究”（课题号：CHEA2020026）研究成果；
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＜正＞实施教育数字化战略是新时代数字中国建设背景下教育发展的必然，是加快教育现代化和建设教育强国的战略需求。该战略的提出，既是社会发展与国家政策主导，也是教育改革与内生发展使然，同时也是技术革新驱动的结果。实施教育数字化战略行动，关键在于利用新兴技术更新教育理念、变革教育模式，加快推动教育数字化转型。在此背景下，教育考试评测作为教育实践的一个重要环节，应不断进行机制创新与实践探索，以评测出学生的真实水平，选拔出社会主义需要的栋梁。
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＜正＞为提升员工企业效益意识，深入推进强矩阵管理，实现内部模拟市场和全员分级承包考核的机制，新疆油田黑油山公司在企业内部推行“阿米巴”经营理念，让员工充分参与到生产经营工作中，让人人成为经营者。一是将“阿米巴”经营管理理念纵深推进。公司召开“阿米巴”经营管理工作推进会，进行了“阿米巴”经营管理理念的培训。成立黑油山公司“阿米巴”经营管理工作领导小组、
学术语篇中的作者立场（Authorial stance）是作者对当前研究命题或其他研究者的论述结果进行的或直接或间接的态度、情感、判断表达。恰当构建立场语言是撰写成功学术语篇所应具备的不可或缺的能力（Gross,＆Chesley,2012）。由于跨学科和历时对比成为立场研究的新热点,以及探究在国际学术界享有越来越大话语权的中国学者如何构建立场的重要性,本文致力于揭示中国研究型硬科学（数学、物理、生
1991年,Tim Johns正式提出数据驱动学习可作为一种外语学习方法,随着互联网的快速发展,该方法也引起了越来越多学者们的关注。越来越多的研究证明,数据驱动学习在外语学习背景下具有一定的实效,它不仅能够有效促进学习者的学习自主性,而且能够深化学习者的学习效果。但是总体而言,国内外相关的实证研究尤其是定量研究仍然十分有限。此外,归纳式和演绎式数据驱动学习法对国内大学生词汇学习的有效性也有待进一步
柏拉图的《释名》（（?）ρο（?））,传统上被视为托名柏拉图的伪作,汉语学界尚无译文或注疏。《释名》内容是对柏拉图对话和希腊哲学中185个哲学术语的解释,堪称西方第一部辞书。本文逐条翻译原始文本的基础上,从以下几个方面研究这部传世最早的西方词典。第一章为“绪论”,《释名》是西方词典编纂史上的开山之作,独立成册且编排完整,以传抄记载方式流传至今。无论从编纂形式、词条结构,还是逻辑论证诸多方面,都具有
医学英语词汇是随着全球医学研究和世界医疗卫生事业的不断发展而形成的具有一定规律的英语技术词汇。医学英语词汇大体上是在医学研究和医疗卫生环境中产生的。本文首先对医学英语词汇按级别进行分类,并对各层级词汇的篇章分布情况进行阐述和归纳。其次,本文基于合法化语码理论语义性原则,分析典型医学英语词汇（即:具有最高技术性特征的医学英语技术词汇）的形态语义特点,并阐述典型医学英语词汇的构词规律、形态特征及语义性
强势词作为强化副词能够说服读者作者观点的正确性,强势词在学术研究文章中的这一特有的功能,一直都受到学术界的极大关注。此前,一系列丰富的研究从多方面对强势词进行了探究,比如,强势词与各类社会因素的关系,强势词与所修饰的形容词之间的关系,强势词的语义发展历史和经历的语义变化以及强势词在母语者和非母语学习者之间的使用差别等。值得注意的是,从跨学科的角度,尤其是从人文科学、自然科学和社会科学这三大学科的角
随着人工智能、大数据、区块链等数字技术深度融入高等教育，教与学的方式发生了系统性变革，如何驱动数字技术赋能高等教育教学数字化转型成为各界重点关注的议题。德国高等教育教学在转型过程中，以“硬性”的法律框架确保师生教与学，以“软性”的包容性环境兼顾少数群体学习诉求，提出科研创新、无障碍学习、完善数字学习空间与数字化课程开发等一系列的教学改革措施，逐渐形成立足于德国4.0发展格局的数字化转型路径。在借鉴
由于复合词由多个词素构成,因此复合词为探究词素加工和语义加工提供了一个窗口,而复合词的加工问题也成为了心理语言学领域的研究重点。本文通过结合双目标快速序列视觉呈现范式和事件相关电位技术,控制目标刺激的不同时间间隔,旨在探究英语复合词词素转置效应和词汇效应的神经机制。实验刺激有三种不同的词对类型:复合词、词素位置颠倒的非词和假词。实验刺激通过将复合词按照形态学规则分解得到:在复合词条件下,复合词的第
轻动词以及轻动词结构是近年来的一个热门话题,已有的研究侧重于由动词类转而来的名词充当宾语的英语轻动词构式“LV+A/AN+NP”,如take a sleep,do a dance,give a sigh等,缺乏对轻动词其他构式的研究,如“V+v-ing”,“V+adj”等,这显然不利于对英语轻动词构式的全面理解。因此,本文借助NOW语料库,运用非范畴化、意向图示与概念隐喻等理论对轻动词构式“LV+
基于智慧分析洞察对推动我国教育考试机构运行机制的数字化转型进行适切性分析，构建了一个以智慧分析洞察为核心，包括数据供给者、信息工具和服务对象及评价指标等诸多要素在内的具有中国特色的教育考试机构数字化运行机制。应以目标引领为核心构建信息议程规划的导引机制，以数据驱动为引擎构建数据库技术的支撑机制，以协同共享为目标构建协作化和专业化模式相结合的协同机制，以增值反馈为动力构建智慧分析洞察评价的促进机制，