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情境教学使教师通过创设情境,以合理的方式呈现数学知识,实现帮助学生理解的目的.本文提出情境教学在小学数学教学中运用的策略.
情境教学在小学数学教学中运用对策思考
【摘 要】
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情境教学使教师通过创设情境,以合理的方式呈现数学知识,实现帮助学生理解的目的.本文提出情境教学在小学数学教学中运用的策略.
【机 构】
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重庆市秀山县教育督导室 409900
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年3期
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