【摘 要】
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本文尝试从小学生出发,并结合有效的学习方法、学习策略的指导,以计算机课程网站为依托,帮助小学生激发学习的动力机制,改进学习习惯和方法,探析了计算机课堂教学中网络自主
【机 构】
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辽宁省阜新市阜蒙县佛寺蒙古族学校,
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本文尝试从小学生出发,并结合有效的学习方法、学习策略的指导,以计算机课程网站为依托,帮助小学生激发学习的动力机制,改进学习习惯和方法,探析了计算机课堂教学中网络自主学习策略。希望本文的研究能为小学生进行网络自主学习带来一定的帮助和作用。
This paper attempts to start from the primary school students, combined with effective learning methods, guidance of learning strategies, relying on the computer course website, to help pupils stimulate the motivation mechanism of learning, to improve their learning habits and methods, and to explore the cyber-autonomy learning strategies in computer classroom teaching. I hope this study can bring some help and effect to primary school students in network autonomous learning.
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