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生活化是素质教育背景下道德与法治教育变革的关键,通过探索初中道德与法治课生活化教学的困境,从提升教师的专业素养到生活化教学模式的应用到教学评价体系完善,是实现初中道德与法治课生活化教学的有效途径.
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
【摘 要】
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生活化是素质教育背景下道德与法治教育变革的关键,通过探索初中道德与法治课生活化教学的困境,从提升教师的专业素养到生活化教学模式的应用到教学评价体系完善,是实现初中
【机 构】
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安徽省滁州市天长市郑集初级中学,安徽 滁州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年4期
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