论文部分内容阅读
从1988年发表第一篇针对中国周期性经济危机的文章《危机论》到现在，25年时间过去了，中国人民大学温铁军教授系统分析梳理新中国经济危机的著作《八次危机：中国的真实经验1949—2009》于最近由东方出版社正式出版。
八次危机与软着陆
【摘 要】
：
从1988年发表第一篇针对中国周期性经济危机的文章《危机论》到现在，25年时间过去了，中国人民大学温铁军教授系统分析梳理新中国经济危机的著作《八次危机：中国的真实经验1949—
【机 构】
：
《中国农村科技》编辑部
【出 处】
：
中国农村科技
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
我国学生在对知识的记忆能力上强于欧美等发达国家,但在灵活运用所学知识方面却落后于人,主要原因是我国学生自我思考能力较差、创新意识薄弱。质疑是创新之根本,也是创新之
设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要利用多种活动发展幼儿的身体平衡和协调能力。为了锻炼幼儿的平衡能力，有效贯彻实施课程游戏化精神，我根据高低、宽窄、直弯、平圆四个维度设计了可供幼儿玩耍的低结构材料，平时就放在操场上，幼儿可以根据自己的喜好能力去选择器材，在规定时间内，也可以决定和谁玩、怎么玩、玩多久。经过一段时间的观察，我发现幼儿对塞满了海洋球的麻袋很感兴趣，幼儿围绕着麻袋产生了
陶行知认为：“课程为社会需要与个人能力调剂的工具;编制课程要考虑社会的种种需要,将它们分析起来,设为目标,再依据儿童个人心理之时期,能力之高下,分别编成最能活用之课程,
阅读是学习英语的重要途径，也是考查学生英语能力的主要手段。新课标指出要侧重培养学生的英语阅读能力，因此，如何上好高中英语阅读课，就显得尤为重要。文章主要结合教学实践，从高
自我控制是个体根据意愿去控制自己的心理、情绪、动机和言行等,对个体的社会性发展发挥着重要的作用,而幼儿期是自我控制发展的关键时期。文章通过探讨幼儿培养自我控制能力