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幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化发展起来的.游戏活动是符合幼儿身心发展要求的快乐、自主的活动,是进行社会性教育的有效途径.
游戏中的大视界——角色游戏如何促进大班幼儿社会性发展的观察研究
【摘 要】
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幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化发展起来的.游戏活动是符合幼儿身心发展要求的快乐、自主的活动,是进行社会性教育的有效途径.
【机 构】
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杨汛桥镇蒲荡夏幼儿园
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2017年8期
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