物质与非物质文化遗产的保护与弘扬

来源 :人民音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubingonline
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2017年10月31日,由郑州大学音乐考古研究院与苏州市文广新局联合举办的“物质与非物质文化遗产的保护与弘扬——‘珍珠塔景园模式’专家研讨会”在江苏同里镇召开。会议对传统剧目《珍珠塔》与景园的保护与传承开发模式进行了热烈的讨论,以寻求非物质文化遗产与物质遗存间有效且长期的保护与开发机制。参加研讨的专家包括原中国艺术研究院音乐研究所所长田青,郑州大学音乐考古研究院院长王子初,江苏省文博界陆建芳、李则斌、陈瑞近等专家以及
  苏州市文化广电新闻出版局副局长尹占群等。
  王子初认为珍珠塔景园作为戏曲《珍珠塔》的真实发生地,能够将物质与非物质文化遗产结合保护,即是研究方法的探讨,也是景园开发与传统艺术保护模式的新思路。田青教授肯定了珍珠塔景园物质与非遗保护相结合的模式,认为物质与非遗需要结合起来保护是一种趋势,并对景园的文化
  设计提出了具体的建议。
  尹占群认为珍珠塔景园应该在控制与保护的基础上尽可能释放更多活力,使戏曲《珍珠塔》与珍珠塔景园,物质与非物质文化遗产达到相得益彰的程度。陆建芳、李则斌、陈瑞近三位专家作为文博界代表也做了发言。陆建芳认为珍珠塔园应以《珍珠塔》戏曲为主打招牌,并扩充收集与珍珠塔有关的人物、文本、剧团、名家剧照及录像等资料。李则斌指出应该采取游园与听戏相结合的经营方式,并突出景园的文化特征和传统戏剧的特色。陈瑞近则认为应该考虑到戏曲的受众群体,在对经营的成本做出评估与核算的基础上制定详细的
  改进方案。
  本次会议在总结发展现状的基础上为珍珠塔景园未来的发展提出了许多建设性的意见与建议。古镇同里“珍珠塔景园模式”不仅为当下民众对于高品质文化旅游需求打开了出路,也将为我国物质与非物质文化遗产的保护与弘扬树立
  典范。
  (马国伟 王芳)
  2018第七届中国-东盟音乐周
  作曲比赛将办
  为发现和培养青年作曲人才,推动和繁荣中国音乐创作,进一步加强国际音乐文化交流,2018第七届中国—东盟音乐周目前已经开始作品征集,并将于5月30日在广西艺术学院音乐厅举办本届比赛获奖作品专场音乐会。
  参赛作品要求:本届作曲比赛为钢琴独奏作品,作品时长不超过8分钟;每位参赛者限提交1部作品,作品需为2015年(含)以后创作,已获省部级以上奖项的作品不能参赛;作品必须为参赛者原创,不接受改编作品;鼓励作品突出中国-东盟音乐文化特色,运用中国民歌与东盟各国民歌为素材进行创作。
  报名条件与方式:参赛者国籍和年龄不限,个人院校及音乐团体组团报名均可。比赛采取电子邮箱报名,电子邮箱:[email protected]。参赛者需提供的材料包括:1.参赛者身份证或护照的电子版扫描件1份;2.参赛报名表,表中需提供参赛作品简介、作者简介;3.作品的电子版PDF乐谱。除标明作品名称外,乐谱中不得出现作者姓名及个人信息。报名表可在音乐周官方网站下载:http://camwn.gxau.edu.cn/
  参赛资料发送期限:2018年3月1日至2018年3月31日。
  广西艺术学院“中国-东盟音乐周”组委会
  2017年12月17日
  2018年中国-东盟音乐周·第三届当代音乐
  评论比赛将举办
  为推动中国当代音乐评论的发展,2018第七届中国-东盟音乐周将举办第三届当代音乐评论比赛。本届比赛评委成员为:杨燕迪(主任)、于庆新(副主任)、田可文、宋瑾、吴霜。
  投稿要求:投稿文章分为两类,第一类是以1979年之后创作和出版的作曲家作品、中国-东盟音乐周2013—2017年展演的新作品之创作与演奏(可在音乐周官方网站下载),以及当代中国的音乐思潮和音乐现象为评论对象(单纯作品分析类文章,不在参赛范围之内)。第二类是书评,以2000年以来出版的音乐学术论著、译著为评论对象(不含编著、教材及知识普及类读物)。文章须用中文撰写,书评在3000字以内,其他评论在5000字以内,独立完成且并未曾在正式出版物上发表。作者年龄、国籍不限,每人限投一篇。上届获等级奖者,本届不再参加比赛。
  截稿时间:2018年4月23日24点。请将稿件电子版发往邮箱:[email protected]。参赛文稿上请勿出现个人姓名及其他个人信息,请另附文档提供个人简介、E-mail地址及联系电话号码。
  评审规则:1.评审将分为初评、复评、现场评比三个阶段。评委将在复评中选出六篇文章,并于2018年5月15日在中国-东盟音乐周官方网站(网址:http://camwn.gxau.edu.cn/)公示;音乐周期间(2018年6月2日上午)进行现场评比,六篇乐评入选者每人可用10分钟陈述乐评内容(本人必须到场,陈述须以最初投稿内容为准),每位评委将给予点评,之后由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。2.评审全程若评委与投稿者為亲属或师生关系,该评委须回避。
  本次获奖论文作者除将获得奖金、奖状及音乐周所有活动之套票外,获得一、二等奖的乐评,将由《人民音乐》发表。
  广西艺术学院“中国-东盟音乐周”组委会
  2017年12月17日
其他文献
摘要:本文主要是对参加2011年辽宁省动植物标本大赛活动的总结,该活动极大地丰富大学生课外实践活动,激发了广大学生的专业学习热情,大大加强了大学生实践能力、创新能力和合作精神的培养。对大学生树立正确的自然观和热爱生命有着重要的促进作用,为大学生的成才提供了丰富的实践和社会知识。  关键词:标本大赛;自然;生命;杂记  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012
摘要:小学英语的教学过程不仅是知识传授的过程,也是师生全面交流的过程。注重与学生之间和谐互动,不仅有利于英语学习,还有助于学生走向成功之路。因此,在新课程实践中,和谐地构建学生的求知环境,以“和谐”促发展,是学生处于一种积极的学习状态的有效角度。  关键词:和谐 自信心 桥梁     和谐的英语课堂体现了教师的教学指导思想、语言素质和教学技巧,它能激发学生浓厚的兴趣,进而增长学习的动力,这种和谐气
摘要:唤起学生作文意识,培养写作兴趣是作文教学的首要任务,兴趣与学习活动直接相关,是学习动机中最现实最活跃的成分。让学生多读美文,观察生活,交流评改,享受作文乐趣。只有让每个学生真正享受到写作趣味,那么写出的文章才会有生命、有活力。  关键词:语文教学;培养作文兴趣;阅读兴趣;观察生活;交流评改  中图分类号:G633.34 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2012)
金秋十月,美丽的青岛清爽迷,第十届全国青少年小提琴比赛在里隆重举行。比赛由中国文化部教司主办,青岛市人民政府承办,共来自全国各大专业院校的59名青少选手参赛,从2012年10月17日至7日,经过三轮比赛的激烈较逐,最决出了若干名才华出众的优胜者。  我作为比赛的特邀评论嘉宾,观看了分复赛和全部决赛,现将所获印象亲历感受总结如下,以飧读者。  少年组童星闪耀届比赛中的最大亮点是少年几位颇具才能的选手
13年第二届“华乐论坛”暨改革开放三十年来民族管弦乐(协奏曲)经典作品评选中,我的《第一二胡狂想曲》(以下简称《一狂》)承蒙评委会的厚爱而入选,深感荣幸。这既是对我多年来创作上所坚持的方向的肯定,又是极大的鞭策。同时,在此论坛上,除了能饱享来自各方的前辈及同行们精彩作品的音响盛宴,领略他们的非凡灵感及闪光智慧,还能得到许多理论及批评大家的指教与点评并与业内同行交流,机会实在难得。现将《一狂》创作经
摘要:自主学习以发展学生的个性为宗旨,让学生更多地发挥积极性、主动性。在教学过程中,教学应该给予学生足够的重视,激发学生的学习兴趣,积极、主动地学习过程中来,让学生自主学习的能力得到发展。  关键词:自主 主动 兴趣 引导    根据“自主学习”教育教学改革的精神,结合物理教学的特点,随着对“自主学习、自主发展”探讨的深入,我在自主教学实践中积累了一些经验和体会,在这里与同仁商榷。  一、创设情境
走进富有现代气息的宜昌市夷陵中学新校区,位于中轴线上的水景喷泉中央,有一个为承放雕塑而预留的平台。我一直在思考,选择什么主题来设计这个文化雕塑?直到去年发生的一件事触动了我。  去年九月,湖北省中小学全面复学,我以《涵养英雄气,厚植家国情》为题,为全校师生上了“复学第一课”。我带领大家回顾年初突如其来的新冠肺炎疫情,在泰山压顶的危难时刻,党中央带领全国人民迎难而上,攻坚克难,依靠优越的社会主义制度
摘要:“为了一切学生,为了学生的一切”是每个教师的义务和责任。为了不让任何一个孩子失学,我们要有爱心、耐心和细心。  关键词:控辍保学 爱心 耐心 细心    “为了一切学生,为了学生的一切”是每个教师的义务和责任。当前,辍学现象日益严重,特别是农村学校。导致学生辍学的原因很多,有的因为学习成绩差,有的因为家庭原因,有的因为迷恋网吧等。部分学生厌学、逃学导致辍学,令人心痛;一些家长忙于生计疏于管理
为纪念中日和平友好条约签订40周年、田汉诞辰120周年,日中友好协会和Npo法人(非营利文化团体)东方文化交流会等中日团体,2018年8月在日本东京都和藤泽市联合举行了一系列的庆祝活动。  8月8日在藤泽市民会馆剧场举行了“日中音乐交流大会”,演唱了《义勇军进行曲》《茉莉花》《梅娘曲》《天涯歌女》《那就是我》《抚顺的奇迹》等歌曲,二胡曲《赛马》、琵琶曲《蝶双飞》及多组中日舞蹈节目。担任演出首尾乐队
2013年4月4日至7日,“表演研究网络第二届国际会议”(Performance Studies Network Second International Conference)在英国剑桥大学音乐系隆重举行。来自英国、爱尔兰、德国、奥地利、法国、挪威、芬兰、丹麦、比利时、西班牙、波兰、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西、土耳其、日本和中国等世界各地的一百四十余名代表在此展开了为期四天的交流讨论。大会以“