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[学位论文] 作者：章艳乐,,
来源：浙江大学 年份：2009
“迁移”这一术语起源于心理学,而语言迁移现象一直是二语习得研究的焦点之一。根据母语在二语习得中的促进或阻碍作用,语言迁移一般分为正迁移和负迁移。负迁移现象的存在不...
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：安徽工业大学学报(社会科学版) 年份：2013
对自主学习模式下教师作用和角色的关注促使“教师自主”这一话题的出现，国内外许多学者自20世纪90年代以来对从教师自主内涵、教师自主与学生自主、教师职业自主发展、教师自......
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：科技经济市场 年份：2015
当前,农产品贸易已经成为国际贸易中十分重要的组成部分。自从我国加入世界贸易组织以来,农产品国际贸易的规模正在持续扩大。然而,我国农产品国际贸易还存在着农产品加工业...
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：天津外国语大学学报 年份：2013
通过问卷、课堂观察、跟踪访谈对上海和浙江10所高校大学英语教师教师认知特点及其与教师自主水平的相关性进行了调查.结果显示,（1）教师普遍具有较强的教学动机,但在自我效能感......
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：外语电化教学 年份：2013
如何将信息技术与外语课程整合发挥现代网络学习与传统课堂的优势是当下大学英语教学亟待深入研究的问题。本文基于混合式学习和合作学习理论,尝试构建并实验了以互联网、自...
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
从实践角度对模板作文进行了批判,并对词块在大学英语教学的有效性进行了探究,提出在大学英语写作教学中应该尝试以“词块”为主线的教学法。From a practical point of vi...
[期刊论文] 作者：章艳乐,
来源：学理论 年份：2013
对教师认知的研究体现了教学研究范式从关注外显的教师行为到关注内隐的教师思维的重大转变。国内外许多学者自20世纪90年代以来对其进行了多方面的研究和探讨，并取得了初步成......
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2011
汉语在英语学习中的迁移作用一直备受关注。本文旨在对汉语在英语学习中是否存在正迁移作用进行实践层面上的探究。...
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：温州医科大学学报 年份：2017
基于掌握学习理论和“输出驱动-输入促成”假设，建构并实施基于翻转课堂的大学英语立体化教学模式，以有效实现学生对知识的自主构建和深度内化，发挥课内外学习的互惠功能。24周......
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
母语在第二语言学习中的正迁移作用不可忽视。本文以汉语为母语，英语为第二语言为例，就这两种语言本身和认知心理方面阐述了母语对第二语言学习的正迁移现象及其对教学的启示。......
[期刊论文] 作者：章艳乐,
来源：管理观察 年份：2009
母语在第二语言学习中迁移作用不可忽视。本丈结合语言习得本身的特点，运用语言学和认知方面的相关理论对母语在二语习得中的作用进行探讨，揭示母语在二语习得中正面作用的客观......
[期刊论文] 作者：章艳乐,
来源：赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版 年份：2010
词块作为语言交际中最小单位和主体，在英语教学中有巨大的潜能。尝试以词块为核心的写作教学法，系统地加大词块的输入，注重学生词块的积累和输出的训练，将有可能扭转目前大学英语......
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
翻转课堂通过混合各种教学理念、教学媒介和教学手段颠覆传统课堂教学模式,提高大学英语教学效果和学习效率,是"互联网+"时代对教学的必然诉求。本文在对翻转课堂在大学英语...
[期刊论文] 作者：章艳乐,,
来源：学理论 年份：2013
对自主学习模式下教师作用和角色的关注促使“教师自主”这一话题的出现,国内外许多学者自20世纪90年代以来对其进行了多方面的研究和探讨,并取得了初步成果.在梳理国内相关...
[期刊论文] 作者：王丹,章艳乐,,
来源：温州医科大学学报 年份：2015
本文基于混合学习理论,尝试构建并实践了"学习自主+内外互补+多元评价"混合教学模式,旨在实现"课堂学习、在线自主学习和在线协作学习"的有效整合,促进大学生英语能力及学习...
[期刊论文] 作者：章艳乐,王丹,,
来源：温州医学院学报 年份：2013
本文从医学院校及医学生实际出发,基于培养医学院校大学生自主学习能力这一目的,对合作小组在医学院校大学英语教学中的运用进行了实践探讨.经过一学期的教学实践,此种教学方...
[期刊论文] 作者：章艳乐,束定芳,,
来源：英语研究 年份：2014
通过问卷在我国10所高校的300名大学英语教师中就教师自主现状进行了调查,对不同教龄、职称、学历、办学层次学校教师的自主水平状况及其特点进行了对比分析。结果发现：我国大...
[期刊论文] 作者：章艳乐,陈明龙,李小燕,
来源：高教学刊 年份：2021
大学英语课程作为高校全人教育的重要组成部分,应结合课程属性自觉承担起塑造学生灵魂、引导学生正确价值观的重任.在新的历史时期,2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》进一步明确了大学英语教学的方向与要求.文章立足培养高校......
[期刊论文] 作者：章艳乐 陈明龙 李小燕,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：大学英语课程作为高校全人教育的重要组成部分，应结合课程属性自觉承担起塑造学生灵魂、引导学生正确价值观的重任。在新的历史时期，2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》进一步明确了大学英语教学的方向与要求。文章立足培......
[期刊论文] 作者：章艳乐, 陈明龙, 李小燕,
来源：高教学刊 年份：2021
大学英语课程作为高校全人教育的重要组成部分,应结合课程属性自觉承担起塑造学生灵魂、引导学生正确价值观的重任。在新的历史时期,2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》进一步明确了大学英语教学的方向与要求。文章立足培养高......
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